摘要：新课程改革的深入和素质教育的广泛应用使得我国的教育体制做出了极大的调整以适应社会现实发展的需要，在教育中最主要的体现就是将教育教学重点由学习的成绩转为学生的核心道德素质的培养，特别是在高中语文教学中人文精神的渗透。语文作为我国文化传承的重要学科，其学习对学生未来的发展有着至关重要的影响，加强高中语文教学中人文精神的渗透利于学生全面素质的提升，本文就高中语文教学中人文精神渗透的相关问题进行探究。

关键词：高中语文；课堂教学；人文精神；渗透

一、 引言

社会的快速发展对人才的要求也产生了新的标准，各个行业更加注重品德素质与文化素质的全面型人才，对此教育改革也将核心道德素养教育作为教育体制中的重要组成部分。人文精神可以理解为个人应当继承和发扬的民族传承的优良品质，也可以理解为个人经过文化熏陶与学习后形成的正确价值观念。无论如何加强高中语文教学中的人文精神渗透都是时代发展的必然要求，作为教师的我们要全面培养学生的人文精神面貌。

二、 我国高中语文教学中人文精神渗透的发展现状

尽管素质教育改革在我国教育实践中取得了巨大的成就，但不可否认的是高中教学仍旧受到高考压力的影响，大多数学校以高考为教学目标制定相应的教学计划，而忽视了教学中的人文精神渗透，使得素……