摘要：在我国古代数学叫做算术，就是计算的技术，随着社会的发展，生活的多元化，各学科知识都在不断更新，数学学科也不只是单一的计算了，所以叫做数学。但不管这门学科如何演变，计算能力就是学生学习数学的基本功，始终是數学的核心。就像人体的血液流遍全身各个器官一样，计算渗透到数学的各个方面，涵盖了整个数学的全部领域。所以作为小学数学这个打基础的阶段，培养小学生良好的计算能力，就尤为重要，必须在小学打下过硬的基础、养成良好的习惯，才能为学生以后学习更高层次的数学奠定有力的基石。

关键词：算术；数学；教学

那么小学数学教师如果仅仅是随着书本进行普普通通的教学，让学生顺其自然的发展是肯定不够的，要怎样进一步培养和巩固学生的计算能力呢？

一、 培养过硬的口算能力

计算是数学的基础，口算是计算的基础，所以口算能力的培养最为关键。培养小学生的计算能力，要先从口算能力着手，根据儿童的年龄特征做到从具体到抽象，教师培养学生的口算能力必须有持之以恒的心态。从一年级开始的10以内的加减法，到后来的10以内的乘除法，一定要让学生过关，要把运算口诀背熟练，并能很好地理解运用，不要死背不会用。到了中高年级更复杂一点的笔算时，要让学生在掌握了算理的基础上，也要有一定的口算能力，如两、三位数不进、退位的加减法，多位数乘、除一位数等，也要求学生尽量尝试口算。……