摘要：热爱学生是师德教育的核心。教师的职业道德品质是否高尚，主要看他是否热爱学生，能不能做到既教书又育人。如果生活使你选择了教师这一职业，就应该想到：教师是一个充满自我牺牲的职业，在这一职业中，不是要成就自己的什么业绩，而是成就学生们的业绩，使他们成长为对国家对社会有用的人才。只有学生实现了其人生价值，当教师的才能够体会到自己的成功，才体会到教师职业给予的慰藉。然而教学生活并不是一帆风顺的，总会遇到这样那样的问题，怎样才能在默默无闻的岗位上拥有积极向上的热情呢？

关键词：师生；爱心；桥梁

一、 爱岗敬业，以饱满的热情上好每一堂课

美国心理学家罗杰斯认为：“成功的教学依赖于一种真诚的理解和信任的师生关系，依赖于一种和谐、安全的课堂气氛。”任何教育的结果，都是伴随着一定的师生关系产生的，其结果的好坏受师生关系好坏的影响，不同的师生关系往往导致不同的教育结果。一个教师书教得好，学问做得好，自然具有人格的魅力，自然受到学生的爱戴和尊敬。教师在人格上赢得学生的心，学生便会产生仰慕之情并心悦诚服、心甘情愿地接受老师的教育。

记得刚走上工作岗位时，我担任小学一年级的班主任。当时班上有一位叫蔡小宁的学生。他的爸爸在他三岁时离开他们母子外出打工至今没有消息。由于缺乏正常的家庭教育，他特别调皮，经常拿一根棍子去打同学们，每天多次听到学生反映他的“种种劣迹”。……