摘要：物理是高中阶段一门重要的自然科学课程。引导高中学生学好物理有一个重要的环节，那就是要学生理解物理课程的概念。理解了概念才能真正理解物理的内涵与外延。作为新时期的高中物理老师要十分重视概念教学。要学生理解物理概念主要围绕实验了解概念；通过类比了解概念；通过设疑了解物理概念；通过联结了解物理概念；通过激趣了解概念。

关键词：高中物理；概念教学实验；类比设疑联结激趣

高中物理课是一门十分重要的基础性的自然科学知识功课。我们要上好新时期新形势下的高中物理课应该抓着那些教学的重点，那就是开展好物理概念教学。因为只有当学生理解了概念，运用概念知识去分析、探究物理中的知识体系，这样才能真正分析好物理中的问题，解决好物理中的问题。那么，我们如何在高中物理课的教学中，开展好物理课中的概念教学呢？

引导学生理解、掌握好物理概念，就应该让学生理解掌握物理概念的方法。从了解方法入手，从理解方法入门，清楚门道而不惑。

1. 通过实验了解物理概念。一般说来，了解物理概念的方法可以通过实验演示，引导学生通过那些物理现象，了解其物理本质，从而引出新的物理概念。实验演示中，学生容易进入一种学习兴趣情境，留下清楚的景象，增强对概念的了解与记忆。比如说，我们引入弹力这个概念的时候，首先演示一下小车受到拉伸，或者压缩弹簧的作用而产生运动。……