郑俊清

摘 要：数学不像其他科目一样在理解的基础上就可以顺利的学习，数学的抽象性决定了其难度，而数学学科的工具属性决定了其的重要程度。所以说数学对学生的难度不言而喻，技工学校学生的专业能力以及职业技能与数学有很大的关联，学生专业素养的高低一大部分取决于数学成绩的高低。教师在教学过程中扮演的是“领路人”的角色，只有不断的对数学教学进行研究实践，那么学生的数学知识水平，专业技术能力的都会在一定程度上提高。

关键词：技工学校；数学教学；探究

一、数学的重要性

1.数学对开发智力与学生能力的培养有很大的作用

技工学校学生入学年龄大致在十五到十八岁之间，处于这个年龄段的学生是智力发育以及能力培养的关键时期，学生具有可塑性极强，发展面积极大的特点。数学作为一门基础性学科和工具性学科，它的主要研究内容是自然科学中的客观世界数量的关系及空间内容，数量及空间在现实生活中是抽象的，这也就锻炼了学生的分析能力，逻辑能力以及概括能力。在学习数学学科过程中，学生们需要对数学知识进行探究，在探究的基础上进行深刻的理解，在像我之后对其需要巩固，并学会运用。与此同时，在解决数学问题的过程中，学生对数学问题要进行深入分析，在结合综合知识的同时解决问题，并对相应数学知识进行概括，推断出相关的题型。在学习的过程中，数学对开发学生智力，培养学生分析问题，解决问题，总结问题的能力有极大的帮助，这也对学生之后无论是在生活，还是学习中都有极大的帮助。……