孟凡辉 杨月虹 周伟伟

摘 要：中科院李博聪教授在2001年的工程哲学著作《工程哲学》和《工程研究》的序言中回顾了出版工程哲学书籍的困难。然而，经过十年的发展，工程哲学越来越受到人们的重视。专著可以呈现一系列的发展，从而将工程哲学的研究提升到一个新的水平和阶段。

关键词：工程哲学；专著；提升

《工程哲学与工程研究之路》以李博聪教授的个人文集为形式，包括他的工程哲学和工程研究论文展开论述，分为四组，围绕四个主题：工程哲学和工程伦理学、工程社会学和工程创新以及工程演化。

一、工程哲学

讨论了以下11个方面：（1）在21世纪，哲学转向了工程哲学和经济哲学领域。（2）“我思故我在”和“我缔造故我在”所包含的认识论与工程哲学之间的关联。（3）讨论科学、技术和工程三元理论。（4）项目的微观、中、宏观层面。（5）规则和规则之间的关系。（6）操作和过程的关系。（7）工程合理性已成为理性研究的新热点。（8）工程智慧和斗争隐喻之间的关联。（9）以企业为例，研究社会现实。（10）工程哲学发展史。（11）社会工程哲学和社会知识。

这是一个相对独立的内容，但实际上更加具体。从一般原则、具体深度到工程领域的哲学解释，最后从工程哲学到社会学范畴。引导读者逐步理解工程哲学的研究内涵。其中，技术、科学和工程三元理论是工程哲学的基础，李教授对此有了深刻的理解和解釋。李教授认同技术、科学和工程是三个类别的东西，是三种不同的社会活动，它们有着亲密的联络和绝对的差别。他把这种观点称为“技术科学工程三元理论”。“技术、科学、工程”活动的内容和性质是不同的。科学活动以发现为核心。工程活动是建设为核心的活动。

二、工程伦理学

研究五个问题：（1）许多理论问题证明了实践伦理学是正确的。（2）工程与伦理之间的对话。（3）工程伦理学的目标和范畴相关的问题。（4）命令伦理和协调伦理的有关疑问。（5）工程伦理学的微观、中、以及宏观问题。李教授站在科学技术哲学的前沿和研究科学、技术与社会（STS）在新的世纪里，根据最新的研究结果的工程伦理在发达国家，实行了深彻、完整的研究工程伦理学的学科性质和工程伦理学的主要问题。

通过“工程是应用科学”的观点，“理论的工程工具”，“技术自主论”等几个流行的工程视图中，第一次明确提出了在海内工程伦理不同于科学伦理和其余一般的职业道德，法令道德等特别的医学伦理研究问题，有独特的主体地位。基于科学技术与社会的双向互动的基本思想，详细讨论了工程技术与伦理之间的相互作用。包括引用国际研究成果的工程伦理、工程、工程师等当做重心，把工程，工程师在典范公司的贸易情况，负责干线，摸索工程师对企业的诚信，工程师在工程自身诚信问题，构成了一个相对完全的体系的工程伦理研究，并进行了主要问题，如责任，和忠诚度的进一步研究。具体来说，在“责任”部分，检查工程的进化历史责任理念，明确表示，今天的工程师的主要职责是负责公共卫生、安全和福利，并分别讨论了工程师民主参与公共决策技术、产品质量和安全在国际环境问题和责任。

三、工程社会学

从社会学的角度，分析了不同学科在工程中的作用。下面将对它进行描述。（1）工程共同体的工人。（2）工程师的职业责任。（3）工程活动共同体研究与工程社会学发展。（4）工程共同体的形成、动态变化和解体。（5）工程共同体的“岗位”和“岗位人员”。

概要“工程共同体”的形成：面临当代工程活动的繁杂现实，从组织和个人两个方面叙述了工程共同体的构成。（1）社会组织层面看，包含社会整体、军事团体、企业等；（2）在个人层面，它包含投资者、企业家、决策者、管理者、工程师、科学家、设计师、工程师、技术员、经济学家、会计师等。“工程共同体”的结构关系，是根据李伯忠教授提出的四个主要连结进行讨论的。“工程共同体”是一种社会角色，已从“工匠共同体”蜕变为“工程师共同体”，蜕变为具有繁杂构成的当代“工程共同体”。“工程共同体”的行为规范和职守：与默顿在科学社会学中对于“科学共同体”的四种行为规范相比，本文试图阐明“工程共同体”具备很多社会规范，如可靠性、系统化、趣味性、具体性、社会性、伦理性、具体性、具体性、环境性等。企业在工程共同体中为主要表现形式时，每个个体自身的一员，因为占有了一定的位置并发挥了自身的功用，每个个体都是“本位人”和“岗位人”的联合，主要分析了“个人”个体和“集体”之间的动态关系。个人通过招聘过程和在工程共同体“出场”，然后在工作岗位上“在场”工作，离开工程界“退出”。

四、程创新和工程演化

对工程哲学的发展和创新提出了独到的见解。（1）凝神于创造活动的主战场。（2）创造空间的选取与构建。（3）工程演变简谈。（4）工程双螺旋及其演化机理。工程创新的本质和基本内容是创新空间的选择和构建。一方面，工程创新活动本身而言，工程创新活动以创新者为主体，和“创意空间”的选择和施工活动，另一方面，在社会层面和水平，创新和研发成果，成为社会和市场选取和架构对象，成为了被建构者和被选择者。对真实空间的认知和对创意空间的认知是两种不同性质的认知能力和认知模式。

通过对这本书的研究，我们从社会学和哲学的角度对工程哲学研究的意义和内容有了深入的了解。我对工程学科、工程伦理学、工程责任之间的关系以及工程创新的相关问题有了更深入的了解。摘要本文以他的“技术-科学-工程”理论为基础，指出了工程与科学-技术的区别，阐述了工程的特点，分析了工程思想和优秀工程师应具备的素质。李俊指出，工程专家经常关注如何做和做什么。工程哲学的灵魂是将理论与实践相结合，运用工程哲学的理论、方法和观点，总结工程实践的经验和教训。工程哲学的意义在于，我们必须不断地反思自己，反思我们在社会中的地位，反思我们的社会和我们的工作，才能更好地理解我们的专业。从这个意义上说，“新工程”的发展需要哲学的参与的工程，工程哲学的创新意识，建立一个更和谐，社会和市场的关系，不断选择和构建，刺激创新的活力，创新和工程哲学经济发展服务工程哲学积极深入的解释和理解，同时指出了这一学科的发展方向，为这一学科在社会经济意义上的发展奠定了基础。

作者简介：孟凡辉（1971-），男，汉族，山东高青人，讲师，本科，研究方向：高职院校党的建设、思想政治建设和校园文化建设、传统建筑文化和工程哲学研究。