王玢

摘 要：政治思想教育是推动我国精神文明建设的重要内容，同时也是提高国民素质的主要途径之一。思想政治教育与信息技术的高度融合是新时代教育背景下的需要，也是时代发展的必然。推动思想政治教育与信息技术的融合，体现出思想教育的创新性和必然性，习近平总书记在全国高校思想政治工作会上强调，“要运用新媒体信息技术使工作活起来，推动思想政治工作传统优势同信息技术高度融合，增强时代感和吸引力”。但是，目前形式下的思想政治教育，与信息技术的高度融合存在一定的难度，采用何种方法，推进两者间的高度融合，是我们迫切需要解决的问题。

关键词：思想政治；信息技术；高度融合；必然；难度

一、思想政治教育与信息技术的高度融合是必然

依照我国目前的思教模式，与信息技术进行高度融合是必然的时代发展趋势。信息技术的不断革新换代，为思想政治教育的发展提供助力，人类社会文明迎来了新时代的发展空间，思想政治教育将在信息技术的推动与牵引下，紧跟时代步伐。两者实现高度融合，是新时期下思教发展的迫切需要，也是信息技术进步发展的需要。

随着如今信息技术的飞速发展，人们步入一个新的技术时代，同时也进入到了一个大数据时代、新网络时代，新媒体技术对思想政治教育也产生了深刻影响，单从教育方式来说，从最初的纯授课被动教育转换为如今的多媒体授课方式，使教学变得新颖化、创新化，学生的学习积极热情也被充分调动起来；再譬如如今的网络教学，足不出户，就可以接受教学，与现场教学方式并无差别，然而这一切都归功于信息技术的发展。信息技术的发展所带来的新时代，将思想政治教育的发展也提升到一个新高度，思想政治教育面对的是新的环境和新的挑战。思想政治教育必须主动融入到信息技术所带来的新环境中，积极利用信息技术提供的有利机会，体现其教育价值，主动与信息技术高度融合，紧跟新时代步伐。

二、思想政治教育与信息技术高度融合过程中存在的问题

科技技术的日新月异，驱使思想政治教育必须紧跟新时代的步伐才能不被历史淘汰，但是思想政治教育在与信息技术融合的过程中，主要存在的问题体现在以下几个方面：

（一）过分依赖信息技术

信息技术的发展带动了思想政治教育的发展，教育的过程中，使用信息技术固然很好，可以转变传统的教育模式，使教育变得新颖，但如果使用信息技术过当，将会使教育变质，新时代的信息技术下，教育变为展示信息技术的教育，影响教育效果。教育教学的过程中，过分依赖信息技术，学生就难以辨别重点，忘记了自己的主体地位。新时代的思想政治教育，是教育者为主导，学生为主体，新媒体为辅助工具的教育，过分依赖信息技术，制约了学生的思维能力，使学生不能形成真正的感官体会。

（二）对信息技术认识的片面性致使两者融合矛盾

思想政治教育过程中应用信息技术，改变了传统的教育方式，弥补了许多教育的不足之处，这在思想政治教育中起到了积极的作用。信息技术的带动，并不能足以使思想保守者在短时间内改变观念，其实在我们身边就有很多个例，我们经常会听到孩子及其他父母说，特别喜欢哪个老师，思想教育方法好，孩子很容易接受，从逼着学到喜欢学，父母再也不用担心；但当提到某位老师时，父母总是摇摇头，没办法，老师管不了就让我们自己教，父母不禁苦恼，为何人家的孩子上学欢天喜地，而自己的怎么辅导也毫无长进。新时代下的信息技术，为我们提供了更多的思想教育方法、途径和设备，只因为认识的片面性，却没有将教育与信息技术很好地融合到一起去。

（三）思想政治教育难以追赶信息技术的发展速度

思想政治教育的转变不同于信息技术的革新，转变思想需要一个长久的过程，而信息技术的发展速度使思想政治教育的追赶步伐变得缓慢。信息技术是思想政治教育的辅助工具，在两者融合的过程中，首先应该足够了解信息技术的各方面知识，才能更好的利用信息技术，进行思想政治教育。思想政治教育与信息技术之间并非单纯的应用与被应用关系，二者的融合其实是相互地適应，如何更高效、更快速的将信息技术应用到思想政治教育中，使思想政治教育得以追赶上信息技术的发展速度，是我们值得深思的问题。

三、思想政治教育与信息技术高度融合的方法

尽管信息技术的发展速度飞快，但是思想政治教育必须紧跟其步伐，二者的高度融合是历史的必然性。推进二者的高度融合，需要从多方面下手，例如：放宽个人视野，寻找思想政治教育与信息技术的共同特性、二者融合的规律等都是推动促进思想政治教育与信息技术高度融合的方法，具体如下：

（一）把握整体规划，凸显思想政治教育

新媒体时代下的网络新形式，具有更大的发展空间。网络具有强大的推导能力，根据网络思想教育的实际发展情形，需要整体推进网络思想教育，对网络思想教育资源进行全面统筹，合理地梳理网络信息技术资源，促进网络信息技术的有效使用。思想政治教育在与信息技术的高度融合过程中，需要积极促进思想政治教育的转型，对于思想政治教育与信息技术的融合做出整体规划，合理的利用信息技术所带来的一切发展资源，才不至于被新信息技术的潮流所淘汰。

（二）强化思想政治教育与信息技术高度融合的规律

为了促进思想政治教育与信息技术的高度融合，就需要对二者的发展规律进行深入的研究。信息技术虽然速度发展很快，但并不是没有规律可寻，思想政治教育的发展亦是如此。要想真正把握两者的发展规律，就要分别深入研究思想政治教育的发展规律和信息技术的发展规律以及新时代下如何做到思想政治教育与信息技术的高度统一，这样才能强化二者之间的发展规律。

四、结语

思想政治教育推动我国的精神文明建设，其与信息技术的高度融合是现代化建设的希望，也是历史发展的趋势，二者在融合的过程中必然会出现矛盾的方面，但是通过相互适应的过程，思想政治教育将会在新时代的飞速发展中，实现与信息技术的高度融合。

参考文献：

[1]白向龙.基于“慕课”平台的军队思想政治教育创新发展研究[J].国家林业局管理干部学院学报，2016，（3）：37-42.