王卫国

几天前，在学校微信平台上，看到四年级学生轩轩小朋友荣获学校“乐读之星”和“书法之星”的照片，我特别高兴。在主校区一次上课前，再次见到轩轩小朋友，我为他的进步点赞。晚上，轩轩小朋友用手机发来他的书法照片并留言：“这是今天练习的硬笔书法，您看怎么样？请您给我提意见。”我回复道：“硬朗饱满，有进步，继续加油。”

轩轩是我在北塘实验小学铁小校区遇到的一个小朋友，当时（2016年，后文中的时间也指2016年）他上二年级，与他和他的母亲交流沟通的两年时间里，看到他一点一滴的成长，感受到家长的丝丝欣慰，我深感高兴。

镜头一：考试趴着不动笔的孩子

5月7日期中考试后地点：操场

数学老师：王校长，这次考试时我们班有一个孩子趴在桌子上就是不动笔，数学试卷只答了不到一半，成绩40多分，老师、家长都没办法。

语文老师：就是，语文只得了60多分，每次和家长谈话，我们都很着急。

镜头二：不想写字的孩子

5月10日下午放学后地点：教室

教室里，一个孩子垂头丧气地坐在座位上，手中拿着笔迟迟不肯落下。旁边坐着一位女性，个子不高，对孩子说，今天写不完就不能回家。

（孩子和母亲敲门走进我的办公室。）

我：（经过了解）哇，轩轩呀轩轩，你考试趴着不动笔，成绩还是40多分，可真是個有胆量的孩子。走过来让我看看有多大的神通。呀，眼睛大大有灵气，头发黑黑有精气，这脸庞嘛看来也有福气，将来一定是个优秀的小伙子，可怎么不想写字呢？（见我夸奖，轩轩脸上有一点羞涩。）

我：会不会写课堂作业？

轩轩：会。

我：喜欢老师批评还是喜欢老师表扬？

轩轩：表扬。

我：如果明天你能按时完成作业，校长告诉老师在班上表扬；如果本周内每天能按时完成作业，校长将在升旗大会上表扬，并且还给你颁发特别礼物，你看行不行？

轩轩：行（露出笑容）。

我：轩轩妈妈，这个孩子是个聪明的孩子，好好引导，长大后一定能成为优秀的小伙子。（轩轩开始活泼起来，拿出水杯接水喝，并说声谢谢。）

我：你看，轩轩还是个大方的孩子，懂礼貌的孩子。

（轩轩妈妈与我相互加了微信，约定每天向我汇报轩轩学习情况。）

镜头三：在表扬中不断进步的孩子

5月10日17：02（微信交流）

轩轩妈妈：王校长，您好，谢谢您。

我：教育孩子慢慢来，从小事做起，从鼓励和表扬做起。相信孩子会变得优秀，同时家长也要和孩子一起成长。

5月10日22：53（微信交流）

轩轩妈妈：轩轩把作业写完了。

我：好，孩子完成得有点晚，要培养他快速完成作业的习惯。

5月11日21：20（微信交流）

轩轩：王校长，我把作业完成了，课文背过了，谢谢您。

我：好，加油（鼓掌、鼓掌、鼓掌）。

5月13日11：09（微信交流）

轩轩妈妈：王校长，虽然他做完了作业，可是常常出现不认真的毛病，他学习的态度完全是在考验我的耐性。我崩溃啊！

我：错误是正常的，引导孩子及时修改就可以。没有错误的孩子是神。我们每一个孩子都是孩子。做真实的孩子。做真实的家长。天天努力，天天进步，一年就是一大进步，教育就是如此。

我：（看到家长发来的作业照片）孩子的字写得非常大气，非常漂亮，这一点要表扬孩子，让他继续努力。他的这种大气可以看见他男子汉的气概，要能看到孩子的这个优点。

轩轩妈妈：谢谢您，我每天只看到孩子的不足之处，总想要改正它，成天为这个犯愁。看来我还要表扬孩子，鼓励孩子。

轩轩：王校长，谢谢您，都是因为您表扬我，我才有一天一天的进步。

镜头四：国旗下的表扬

5月15日升国旗时间地点：操场

升国旗后，我向全体师生通报表扬了轩轩等三名小朋友的努力和进步，为三名小朋友颁发了特别礼品，还组织老师与他们一起拍照合影。轩轩小朋友脸上露出灿烂的微笑。

5月15日17：35（微信交流）

轩轩妈妈：王校长，您好！孩子今天回来把学校所有的好消息告诉了我，他无比高兴，而且有了前所未有的自信。谢谢您对孩子的信任、支持和赞赏，我以后会按照您的话去教育孩子，如果遇到问题，还希望您能做家长坚强的后盾。再次感谢。

轩轩：王校长，我把作业都写完了。

我：好，你是最棒的。老师和家长都为你感动。加油，再加油。你也一定非常高兴吧。这就是进步的快乐。

镜头五：反复和约定

5月19日21：20（微信交流）

轩轩：王校长，我没有做到对您的承诺，请您一定再给我一次机会，下周上课一定认真听讲，而且让您看到我写的作业。您能再信任我一次吗？

我：好的，老师相信你，一定要说到做到。

5月22日22：03（微信交流）

轩轩：王校长，我的作业早早写完了，我还给妈妈讲了几个故事。

5月24日21：05（微信交流）

轩轩：王校长，我把我写的字给您拍下来。

5月25日13：59（微信交流）

轩轩妈妈：王校长，您好，老师反馈，孩子的课堂表现还是不好，我知道这一切的问题都是孩子自控力差引起的，就这个问题我想请教您，看看有什么好的办法，我全力配合。

我：孩子作业写得越来越整齐了，正确率也越来越高了，请家长与带课老师多联系，及时发现课堂进步的闪光点，让孩子喜欢课堂。

6月8日14：05（微信交流）

轩轩妈妈：我相信，就算是世界上最冷静、最克制、最温柔、最娴静的妈妈，都会有被孩子逼得失去理智的那一刻。

轩轩：王校长，我写字答题时总是发呆，总也改正不过来，我发现自己脑子里想的全是动画片。请您帮我想个办法，让我改正过来。

我：请把学习放在第一位置，最核心的位置。平时学习时间，最好不看电视，不看动画片，排除学习之外一切干扰。

6月16日下午（办公室交流）

我：轩轩小朋友最近进步很大，老师多次在我面前表扬你呢。期末考试有目标吗，还会不会像上次一样睡觉不答题？

轩轩：（羞涩摇头）不会。数学我想考到98分，语文想考到95分。

我：有志气，有理想。但是我觉得有点高，你数学考试争取超过90分，语文考试争取超过85分，怎么样？

轩轩：那没问题，这是我和您的约定，我一定办到。

镜头六：暑假前的快乐

7月10日上午学校放暑假地点：学校操场

我：怎么样，轩轩？告诉老师，达到目标了吗？成绩怎么样？

轩轩：（小声）数学92分，语文86分。

我：哇，厉害呐轩轩，你成了优秀的孩子了。真棒，达到了目标。

7月10日13：21（微信交流）

轩轩：王校长，我决定在暑假每天写一篇日记，还要在家里做力所能及的事情。

我：真不错，轩轩。这次看到你的进步，我非常高兴，你是老师心目中最聪明的孩子，而且刚才听了你的计划，我更高兴，希望你在暑假多读书，相信你在明年會取得更大的进步。祝你暑假快乐，优秀每一天。

轩轩：谢谢王校长对我的信任，我一定会再接再厉。

在轩轩小朋友升入三年级、四年级的两年多时间里，每逢有较大“故事”，无论是困难的、伤心的，还是顺利的、快乐的，轩轩小朋友都会与我联系，我也一直用鼓励、表扬的语言回复，有机会见面时，也一定当面表扬。轩轩小朋友也在一天天地进步。

反思

卡耐基9岁时，父亲这样向继母介绍他：“亲爱的，希望你注意这个全郡最坏的男孩，他已经让我无可奈何。说不定明天早晨以前，他就会拿石头扔你，或者做出你完全想不到的事情。”继母微笑着走到卡耐基面前，托起他的头认真地看着，然后说：“你错了，他不是全郡最坏的男孩，是全郡最聪明最有创造力的男孩。”这句话，大大激发了卡耐基的想象力和创造力，使他成为了美国的富豪和著名作家。

孩子是一张白纸，面对纸面上可能出现的污点，我们要正确引导和教育。无论是老师还是家长，请用智慧的眼睛发现优点，及时予以表扬和肯定，为孩子的每一次成长鼓掌。