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红色歌谣的文化价值对大学生理想信念教育的意义

2018-05-14帅海波黄文希李娇

中国民族博览 2018年11期
关键词:文化价值理想信念

帅海波 黄文希 李娇

【摘要】红色歌谣是我国社会主义文化建设的重要组成部分,具有非常特殊的教育意义,在思想政治教育中发挥着重要作用。本文通过红色歌谣对大学生理想信念教育的影响剖析,深刻地阐述了红色歌谣对高校大学生理想信念教育的意义和影响。

【关键词】红色歌谣;文化价值;理想信念

【中图分类号】G641 【文献标识码】A

红色歌谣作为文艺作品的典型形式,是我国社会主义文化建设的重要组成部分,具有鲜明的时代性、独特的民族性、革命的真理性、理想的坚定性和广泛的群众性等特征。红色歌谣是一个时代的特殊产物,具有极其重要的价值,既蕴含着丰富的革命精神,也肩负着传承革命精神的历史任务。当前,广大人民群众通过红色歌谣热情歌颂,讴歌革命时期的壮烈英勇、社会主义建设丰功伟业、改革开放时期的伟大实践,生动地展现了人民群众充满活力的精神风貌。红色歌谣也因此成为弘扬和培育民族精神和时代精神的重要载体,成为不同社会群体思想政治教育的重要资源,成为高校思想政治教育的重要手段。

一、红色歌谣的文化内涵是大学生理想信念教育的文化织体

红色歌谣作为新中国的文化印记,蕴含着深刻的文化内涵。随着时代的发展,对于红色歌谣的内涵解读有着更深层次的思想和教育意义。首先,红色歌谣具有丰富的思想性。红色歌谣作为红色文化的重要组成部分,内容丰富,健康向上,充分反映了党在不同历史时期的任务,表达人民对革命的支持,对党的支持和民族的深切感情。其次,红色歌谣具有广泛的群众性。其源于民间社会,根于百姓生活,适于革命需要,特别是其以革命史实为依托,颂扬描述不同时期的革命主题。再次,红色歌谣具有鲜明的时代性。革命年代,作为领导人民进行革命斗争的重要宣传武器,其肩负着塑造革命精神的重任;社会主义建设时期,嘹亮歌声的引领中国人民投身伟大的建设洪流。最后,红色歌谣具有深厚的教育性。通过红色歌谣独特的艺术表现形式,旋律簡单,歌词朗朗上口,积聚强大的革命力量;从红色歌谣的创作背景、历史,赢得革命伟大胜利的红色故事和英雄事迹,是红色歌谣中的最真切的文化内涵。大学生是祖国建设的栋梁,是社会主义建设不可或缺的重要力量,深刻认识红色歌谣的文化内涵,对坚定大学生理想信念,使之成为德才兼备的建设者和接班人意义深远。

二、红色歌谣的文化传承是大学生理想信念教育的重要手段

红色歌谣具有强烈的震撼力、感染力和凝聚力,“红”蕴含了极具思想教育的价值功能。在文化传播教育前沿的高校,红色歌谣对文化传承和坚定大学生理想信念有着极其重要的作用。

(一)红色歌谣能有效激发大学生的爱党爱国热情

当前,我国已进入全面建成小康社会的决胜阶段,中华民族正处于伟大复兴的关键时期,青年大学生肩负着实现中华民族伟大复兴中国梦的重任。高等学校作为培养高素质专门人才的重要阵地,作为先进思想文化传播的重要窗口,肩负着文化传承的重任。一是要通过红色歌谣的深入教育来帮助大学生树立正确的世界观、人生观和价值观,增强大学生的归属感和向心力。二是要通过红色歌谣的发展脉络来深入学习党的历史。井冈山革命斗争时期的红色歌谣,再现了军队建设初期,无数革命先烈用鲜血浇灌革命摇篮之花;长征时期的红色歌谣,表现了红军战士不怕困难,不惧牺牲的革命精神;抗日战争时期的红色歌谣,表达了中华民族不畏强敌,是奋勇向前的精神写照;20世纪50年代开始流行的《社会主义好》,语言质朴、旋律雄浑,歌颂了新中国社会主义建设的如火如荼,唱出了跟党走社会主义道路的好处和决心,影响和教育了几代人;20世纪70年代产生的《沿着社会主义大道奔前方》,充满着走社会主义道路的坚定感和自豪感。红色歌谣以其积极向上的主题思想,热情讴歌了党和国家励精图治的精神气概。纵观歌谣的发展脉络,是无数革命先辈留给我们巨大的精神财富,是思想政治教育的正面教材,是激发大学生爱党爱国最热情的赞歌。

(二)红色歌谣有助于提高大学生思想道德修养

大学生是国家的未来,是民族的希望。当代大学生思想活跃、求知欲强,他们对革命前辈的光辉业绩无限崇敬,具有接受和弘扬革命传统的内在动力。大力开展红色歌谣学习传承活动,体验红色文化的革命历史,不仅能够通过红色文化的思想引导,让大学生树立更强的民族自尊心、自信心和自豪感,深化在校大学生对国家政治制度和价值观念的高度认同,更能够引导广大大学生树立崇高理想,坚定共产主义信念,培养他们的爱国情感和高尚品质,确保高校大学生思想政治教育的方向。为此,积极探索提高大学生思想道德修养的教育方法,锤炼品格,坚定理想信念。一要通过红色歌谣转变青年大学生的思想认识,让健康向上的思想之风融入到教育的本真,唤醒红色精神的思想回归;二是要通过红色歌谣的主动融入,引领青年大学生弘扬革命精神,坚定革命信念,培育社会主义核心价值观,提高创新能力和思想政治素质。

(三)红色歌谣有助于大学生坚定共产主义信念

信仰是在知识和情感的双重体现,对道德行为和道德习惯所表达的某种政治原则或理论规范的实践统一。理想信念是一种深刻的理解,是强烈的情感和不屈不挠的意志的有机体,在思想道德品质中占主导地位,是引导个体行为的重要心理因素。红色歌谣种类丰富,内涵深刻,价值深远,对于坚定青年大学生理想信念而言,积极运用红色歌谣这一优质的教育资源,是高校加强和改进大学生思想道德修养的重要手段。通过红色歌谣丰富的文化内涵,是大学生思想政治教育的重要资源。同时,通过红色歌谣价值导向,可以显著提高大学生的自我效能,培育大学生民族精神、爱国精神和时代精神,增强大学生对共产主义的信仰,促进大学生理想信念的稳定性和唯一性。

三、红色歌谣的文化实践是大学生理想信念教育的有效途径

红色歌谣是中国共产党领导广大人民在进行革命斗争的艰苦历程中形成的,具有天然的思想政治教育的导向功能。红色歌谣所具有的厚重革命历史内涵及其所承载的革命精神,是对大学生进行革命传统教育、开展思想政治教育的珍贵教材。

(一)红色歌谣的开发拓展其实践教育功能

把红色歌谣进行有目的、有计划地开发,并科学地运用于大学生的思想政治教育中,可以唤醒隐藏在教育过程中的影响学生思想道德素质发展的隐性因素,使之成为一种有目的、有计划地对学生思想道德素质发生影响的教育资源,使整个学校思想政治教育课程经验形成一种有助于学生成长的教育性因素。特别要挖掘红色歌谣创作、传唱过程中的典型事迹,通过学习不断激发大学生隐藏在内心深处强烈的报国之志,用隐藏在歌谣背后的感人故事点燃大学生的思想火花,把思想化作学习的动力。所以,充分发挥红色歌谣的教育功能,对于提高思想政治教育的效果具有十分重要的作用和意义。

(二)红色歌谣与其他学科的交叉延伸其实践教育触角

红色歌谣的长效性、开放性能有效打破封闭的教学体系,加快信息传递,加强学科之间的相互交叉与相互渗透,引起学生的情感共鳴。当前,红色歌谣在大学生的传承和学习中,面临着新生代对红色歌谣关注度不高、热情度不高、传唱度不高、学习度不高等情况,他们被流行歌曲包围,对红色歌谣的歌词意义、歌曲创造历史不熟悉,阻碍了红色歌谣在大学生思想政治教育中的作用发挥。为此,不断突破红色歌谣的价值实践途径,将开放性的红色歌谣价值功能有效延升,融入课程的教学体系,使其教育功能具有长效性和时效性。

(三)红色歌谣在校园文化中的应用打造实践教育平台

理论课堂的技能传授,校园文化活动的实践运用,将红色歌谣在第一课堂、第二课堂有效对接,扩大红色歌谣的教育功能。高校作为思想政治教育的前沿阵地,特别是青年大学生的思想正处于成熟的过渡期,很容易受到不健康思想的影响,很容易形成不良的行为习惯和思想作风。红色歌谣历经革命战争年代、社会主义建设初期和改革开放时期,经受战争和思想洗礼,有着引领思想进步的积极作用。所以,高校对大学生思想引领,要充分运用“七一”建党节、“八一”建军节、“十一”国庆节等节庆日和纪念反法西斯、抗日战争胜利、“一二九”等主题活动日等契机,通过红歌会、红色故事分享会、红色歌词朗诵赛、红色歌曲再创作等教育实践活动,把握时代主题,追寻革命脚步,缅怀革命烈士,牢记青春使命,坚定理想信念。

参考文献:

[1]黄景春.当代红色歌谣及其社会记忆——以湘鄂西地区红色歌谣为主线[J].民族文学研究,2017,35(3):31-37.

[2]陈玲.大别山红色歌谣的革命功能与价值探讨[J].黄山学院学报,2016,18(6):52-55.

[3]李智.红色歌谣在高校声乐教学中的运用实践[J].艺术评鉴,2016(7):136-138.

[4]李智.高校声乐教学中红色歌谣的传承价值探究[J].艺术评鉴,2016(5):136-138.

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