李春桃 沈建峰

摘 要：文章运用文献资料法、逻辑分析法、例证法等研究方法，对我国学校体育课上发生的人身伤害事故构成民事侵权责任的构成要件、责任承担主体及责任认定三个方面进行分析。结果表明，学校体育中人身伤害构成民事侵权责任的构成要件一般由五个要件组成，即时间要件、损害事实、教育机构具有过错、场所要件、因果性。该研究目的旨在对学校体育课上发生伤害事故的特殊性理论研究和学校体育实践提供借鉴意义。

关键词：学校体育课 民事侵权 案例分析 构成要件 责任认定

中图分类号：G807 文献标识码：A 文章编号：2095-2813（2018）03（c）-0248-02

近年来，因在各类学校体育课上伤害事故中，体育课上发生伤害事故要占相当大的比例。而国内专门、系统地研究学校体育课伤害事故法律责任的较少。而法院对学校体育中伤害事故民事责任承担主体的认定，将直接影响到学生与教育机构之间利益的平衡，以及学校开展体育运动课程的积极性。因此，明确体育伤害事故的责任分担，对学校体育伤害事故进行有效的处理，是促进学校体育事业健康发展的重要课题。

1 学校体育伤害事故的涵义

目前，国家以及教育主管部门还未对体育课伤害事故的概念进行全面准确的界定，而体育伤害事故具有不可控性和不可避免性，其发生的场所非常广泛，既包括校内也包括校外与学校体育活动有关的场所设施内。故体育课伤害事故是指学生在学校或教师组织的体育课教学活动中因学校教育管理原因；……