李迎春

[摘           要]  现代学徒制是一种新型的职业人才教育模式，也是实现“中国制造2025”规划的重要手段。现代学徒制对中职平面设计专业人才的培养具有重要的现实意义，从现代学徒制的内涵入手，剖析中职平面设计专业人才培养模式存在的问题，在此基础上尝试提出现代学徒制下中职平面设计专业的人才培养模式，从而提高中职平面设计专业学生的实践能力和专业能力，使现代学徒制下中职平面设计专业的人才培养模式能够提高学生的就业竞争力，达到多方的共赢。

[关    键   词]  中职;平面设计专业;现代学徒模式

[中图分类号]  G712                 [文献标志码]  A            [文章编号]  2096-0603（2018）25-0266-01

一、现代学徒制的内涵

在现代师徒制中，学生在老师和师傅的教授下掌握相应的专业知识，老师在现代师徒制中更多的是对理论的讲解和教授，而师傅在现代师徒制中承担的任务则更多的是一种技术和操作方法的亲自指导和实践。将现代学徒制应用到中职平面设计专业中，不仅能够使学生掌握有关平面设计的专业知识，还能使学生在就业前掌握比较高的应用技术，全面提高就业竞争能力。因此，现代学徒制与传统的学徒制相比较而言具有本质的不同，现代学徒制不仅重视专业理论知识的传授，还重视专业技术的掌握，使理论能够指导实践，实践能够促进理论的理解和转化，将理论和实践联系起来，并融合成一个有机整体。在现代学徒制下的课堂教学，要求老师应该更加重视对学生的传、帮、带作用。……