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统计培训效果思考

2018-05-14康金玲

今日财富 2018年20期
关键词:管理人员效果培训

康金玲

一、统计培训的意义、内容

全球经济一体化的加速发展加剧了企业间的竞争,人力资源水平的高低成为企业核心竞争力的重要指标。统计工作是一项通过搜集、汇总和计算统计数据对事物的面貌与发展规律进行反映的重要工作,统计工作是反映单位的经济状况、规模结构、生产经营活动的具有工具和手段。统计培训工作是统计工作的基础,通过组织实施培训、教育和开发计划等手段来达到培养具有高素质职业技能的人才,加强统计培训工作是保证企业长期、稳定发展的必然要求,是提升企业综合竞争实力的必然选择。当前,重视统计培训工作,加强统计培训效果研究对于打造高素质、高技能的符合经济建设需要的人才队伍具有必要性和紧迫性。

二、统计培训工作开展现状和存在问题

随着社会经济的发展和统计理论的科学化,统计培训工作在开展规模和深度上取得了可喜的进步,但由于培训缺乏系统性、科学性、针对性和可执行性,使得统计培训效果不佳,个体影响统计效果的因素主要有以下几种:

(一)管理者对统计培训重要性认识不够。目前管理层人对统计培训工作不重视,片面关注与企业经济效益相关的职能部门和工作,在统计培训投入上不足,培训项目和时间也相应很少,培训满意度低、参与度低,企业现有培训体制得不到员工的认可,使得企业业务的发展与人才能力需求能以匹配。

(二)统计培训管理体系不健全。统计培训缺乏系统的、完善的、有针对性地培训制度,培训项目少且单一,培训内容杂乱无章也无延续性、统计培训随意性强,培训需求分析不规范,培训的执行效果差且缺乏评估,缺乏有效的统计培训问题分析纠正机制和方法,培训内容不能有效针对工作任务和受训者岗位特征设计,培训计划制定不具体,培训考核、激励、评价制度不合理,培训效果不佳。

(三)统计培训方法落后。目前我国统计培训方法仍沿袭旧有讲授模式,培训内容缺乏更新。培训师讲课一言堂,缺乏与统计一线工作人员的互动与交流,没有处理好培训与实践的关系,讲授内容单一空洞,形式简单,与实际工作要求相差甚远,缺乏针对性,不能有效调动统计人员的工作积极性和创造性,使统计培训工作如一潭死水,缺乏生机活力。

三、提升统计培训效果的应用策略

(一)加强统计培訓重要性认识。统计培训是一项系统工程,需要单位内部的协调配合。企业主管领导和管理人员要加强统计培训重要性的认识,促进统一领导,优化配置,加强统计培训部门与企业各部门的沟通和协调,加大统计培训工作资金投入力度,在人力、物力、财力方面给予统计培训以大力支持;尤其重视企业中层统计管理人员的培训,促进中层统计管理人员承上启下沟通职能的顺利达成,重视人才引进和企业内部优秀人才的选拔。

(二)完善统计培训体系建设。管理者要开展统计培训需求调查,建立健全由培训需求调查、计划、实施及评估追踪环节组成培训体系,实行针对性的统计需求分析,有的放矢的展开培训;要深入研究企业自身特点,结合实际工作需求建立简单有效可行的方案,重视统计中层管理人员培训;聘请具有扎实理论知识的专家教授或者丰富领先技能的管理人员确定培训目标,精心设计培训方案,全面进行评估,针对性地提出解决统计培训问题与不足的方法;加强统计培训内容的设计,在统计知识培训、技能培训、态度培训三方面统筹兼顾;以人为本,分层教学,重视统计培训考核指标体系建设,根据考核结果改善培训中存在的问题,通过员工激励鼓励员工努力提升自身的统计技能,培养高效的管理团队,提高企业的生产能力和管理水平。

(三)优化统计培训方法。企业要优化统计培训体系工作,以人力资源开发理论、培训理论作为出发点,在统计培训中广泛实践多种培训方法结合,采取课堂讲授法、分组讨论法、案例分析法、实践练习法等多种教学方法提升受训者的参与热情与学习效率;利用数据信息系统,开展统计培训的电子化培训,试行微课、网课等灵活多样的方法,扩大统计培训的参与度。

四、结语

综上所述,人力资源成为企业的第一资源,开展统计培训效果研究,改进统计培训是企业适应新形势的必然选择。管理层和统计人员要加强统计培训重要性的认识,优化配置,完善统计培训体系,针对本企业实际情况和工作要求采取科学、有效地统计培训方法提升统计培训质量和培训效率,培养高素质、高技能的统计人才。(作者单位为哈尔滨市统计干部培训中心)

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