段方雪

【摘要】学校是人群密集、人流量较多、社会高度关注且对外界开放的地方，很容易成为恐怖主义组织渗透和袭击的目标，因此在校大学生对反恐问题的认识与了解十分重要。本文以广西部分高职学院为例，对高职生反恐问题认识程度进行了调查和研究，并在此基础上提出了一些相应的策略与措施。

【关键词】反恐问题；恐怖袭击；教育；心理

【基金项目】课题名称：基于高职学生高校反恐防范工作机制的研究（项目编号：20161B056）。

【中图分类号】D631.4 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089（2017）36-0058-02

一、调查研究的情况

此次调查中总共抽取了广西的五所高职院校的在校学生进行了调查，使用不记名随机抽样问卷调查的方法，共收回有效问卷680份。调查内容包括了高职生对我国反恐问题的相关法律和有关恐怖袭击事件的关注程度、对恐怖袭击事件的认识、反恐意识等内容。

二、调查内容结果分析

1.高职生对我国反恐问题的相关法律和有关恐怖袭击事件的关注程度

《中华人民共和国反恐怖主义法》是我国为了防范和惩治恐怖主义活动，维护国家安全的一项法案。而据调查结果显示，75.5%的高职生知道我国的《中华人民共和国反恐怖主义法》，而仍有24.5%的学生并不了解，并且未听说过该法案的学生中大部分是大一大二年级的。对于国际恐怖袭击的相关事件，只有73.6%的学生选择了“比较关心”这一选项。这些都说明了在校高职生反恐意识不强，不关注国际安全问题，而且刚刚进入学校的学生看起来是“两耳不闻窗外事”，还没有养成关心社会与国家的良好习惯，未把国家大事放在心上。……