罗光华

大家知道，父母是孩子的第一任老师，父母的言行举止是孩子模仿的典范，无时无刻都在影响着孩子身心健康发展。在学校，教师的一言一行也会对孩子产生一定的影响，教师的言行举止也是孩子模仿的对象。从一个孩子的错误行为，引发了笔者的思考。

案例及分析

案例概述 2017年下学期第四周，六（2）班的学生谢某在课间由于看不惯一位小同学的行为举止，一拳下去，打伤了这位同学的下巴。之后，在老师和家长的共同教育下，谢某像往常一样学习、生活。但是到了第八周，又是一个课间，谢某突然点燃一根火柴，掀开另一位同学的衣领，丢了进去，但是熄灭的火柴头还是烫伤了这位同学的背。由于没有其他同学看到，向班主任反映情况的是听到一点儿风声的班长。

学生谢某已经超过14岁了，从年龄可以说是六年级里的大哥哥了。为了解此事，在放学后，我把他带到了一个空教室里。当时，我压住心中的怒火，慢慢地让自己的心情平静下来，问他：“为何这样做？”几分钟过去了，他一声不吭。等我给他讲完这种行为的危害性后，他说不是他做的。俗话说：没有调查就没有发言权。因为我只是听到了班长的反馈，不能妄下结论，于是只好放了他。第二天经过几番调查，确认他是在撒谎；后来找到他的家长，在我和家长的耐心教育下，他终于承认了自己的错误行为。

案例分析 谢某同学，是一个单亲家庭的孩子。他母亲因车祸去世了，父亲是一个建筑工人，平时拖着两个未成年的孩子一起生活。……