【摘要】互联网信息技术的迅猛发展，为教育教学理念与方式创新创造了良好条件。教师应充分利用这种有利条件，不断创新教育教学理念与方式。本文就在互联网环境下，进行英语教学的几点创新做法与同行们进行交流。

【关键词】互联网；英语教学；创新实践

【作者简介】姜大勤，湖北省监利县尺八镇小学。

当今，互联网信息技术正以日新月异的发展速度，在令人惊叹的广度与深度上影响着人类社会的生产与生活。有人把互联网称作继蒸汽机、电力之后的第三次科技革命。互联网尤其使我们在获取信息、资源共享与人际交流互动等方面变得愈来愈便利、快捷。这无疑给师生之间的教与学提供了极大帮助。下面，笔者不揣浅陋，淡淡在互联网背景下，英语教学的几点创新做法。

一、让学生畅游网络信息之海，自主地搜集相关学习材料，进行巩固性和扩展性学习

在教学仁爱版七年级英语上册Unit 3，Topic 2，What does your mother do？时，我布置了一个任务：让学生回家去网上寻找并用U盘下载与此有关的内容，包括各种职业、身份与工作地方的文字或图片信息。我并激励学生，看谁下载的内容更准确，更具体，更能帮助我们学习。任务一布置，学生兴致很高，跃跃欲试。第二 天返校时，便交上来十几个U盘。我逐一上传电脑查阅，有几个同学下载的内容十分精当，并含有文字、图片、声音、动画等多媒体形式。通过这个活动任务，既复习巩固了本话题所学功能语言：What does the man/woman do？He/She is a …Where does he/she work？He/She Works in （at，on，etoy）…又调动了学生学习的积极性、主动性，而且培养了他们从小借助网络工具进行自主学习的意识与习惯。……