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足球社团课程资源的组织形式研究

2018-05-07陈志强

科技创新导报 2018年7期

陈志强

摘 要:在当前教育迅速发展的条件下,高中课程也在进行不断地改革,以适应社会发展的需求。而在进行体育教学的过程中,足球社团课程是一份非常重要的内容,那么教师在进行实际教学的过程中,应当对其进行一个科学合理的安排,使学生能够对足球教学的特点进行一个充分的了解。在当前学校的足球社团中,其中拥有着非常丰富的课程资源,但是其组织形式还需要进行一定的完善,使足球课程的优势能够进行一个更加充分地体现。本文主要针对当前足球社团课程资源的组织形式中存在的问题进行了一定的分析,并提出了相应的改进策略。

关键词:足球社团 课程资源 组织形式

中图分类号:G843 文献标识码:A 文章编号:2095-2813(2018)03(a)-0158-02

1 足球社团活动组织形式存在的主要问题

在当前学校的建设中,更加注重学生的全面发展,其中学生的社团就非常多样化,主要是为了丰富学生的校园生活,加强学生兴趣的培养,提高学生的综合素质,加强学生的实践能力。其中足球社团的课程资源是非常丰富的,但是当前该资源的组织形式还存在着一些问题,这些问题都会对足球教学的质量造成一定的影响。接下来,我们就来对这些问题进行一定的分析。

(1)团体活动的不足。目前,足球在形式开展的过程中,其团体活动组织的还相对较少。很多学生还不能完全的融入其中,部分学生对于团体活动都有缺席的状态,从而使得团体活动的结构体系未能得到全方位的完善。……

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