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以高中生的视角谈英语学习

2018-05-07韩涵熠

校园英语·上旬 2018年2期
关键词:态度学习英语

【摘要】英语在当今社会中的地位愈显重要,掌握英语是高中生的必备技能。在学习英语的过程中,要有正确的态度:将英语学习转化为兴趣,树立学习英语的自信;要有高效的方法,英国著名美学家博克说:“有了正确的方法,你就能在茫茫书海中采到斑斓多姿的贝壳。否则就常会像瞎子一样在黑暗中摸索一番之后仍然空手而归。”

【关键词】英语;学习;态度;方法

【作者简介】韩涵熠,满族,内蒙古锡林郭勒盟多伦县第三中学161班,学生。

英语是国际通用语言,作为人类交流的重要工具,它既是人类思维方式的体现,也是文化传播的重要载体。随着我国对外开放的深化,科技的进步,国际地位的提高,外经贸、对外文化及事物交流、涉外法律、旅游等方面迫切需要精通外语的人才。作为后备力量的高中生应该深入地了解、学习和掌握英语,这样才便于在今后的学习、工作中查阅各类外文资料、汲取世界各地人民的知识精华和精神财富;才能开拓视野,更全面地了解世界,更好地服务于社会。

英语学习不能只限于应付考试,应该将其培养成一种爱好,进行英语学习也是一名中学生走向成熟,提升智慧、素养的有效途径。

那么高中生该如何学习英语?

态度方面:兴趣+自信

兴趣是学习动力的最好来源。我们在初学外语时,通常会产生一种好奇心,这些好奇心也许会变成兴趣,也可以被培养成兴趣。据心理学家验证,一个人如果拥有良好的心态与强烈的求知欲,他的灵感便会一触即发,从而思如泉涌,最终结果也会事半功倍;反之,如果用一张愁眉苦脸面对问题,不但无益于解决问题,还会给学习带来更大的压力。“我希望能学”与“希望我能学”,主动与被动的权利掌握在自己手中。如果你认为英语是负担,它便成了负担;反之,如果你把英语当作一种学习的调剂,用渗入的方式去接受,如:早晨洗漱时间放些英语新闻、美文音频做“背景音乐”,不用有任何的心理负担去听,去接收,这样不止给自己创设了语感环境,还会让英语变成习惯、变成兴趣;听英文歌、看英文原声电影到听懂英文歌、看懂英文电影到会唱、会正确发音,这个渐进的过程会让你体会到成就感,会让你发现学习英语的乐趣。

我们具有学习语言的本能,但是我们对英语的学习却不是按照我们习惯的学习过程进行的。在我们还不会说的时候先学习了语法。在我们不會读的时候却已经学会了拼写。而且我们大多数时候只有在课堂上才有机会用英语交流,没有语言环境势必会给我们的学习造成很多障碍。困难摆在眼前,我们怎么办?相信自己,在逆境中塑造优秀的自己,才是我们体现自己能力的正解,请给自己足够的自信,相信自己可以拆掉思维中的墙。

方法:合理高效+持之以恒

英语的学习:从单词到语法,再到文章,最后到写作的过程,一步一步,循序渐进,每一步都要找到适合自己的学习方法。

学英语,词汇的记忆是必不可少的,记忆单词就好像是记忆和遗忘之间的一场赛跑,单词的掌握量是在不断记忆和不断遗忘的过程中成长起来的。每天坚持记忆一定量的词汇,并学会利用碎片时间:上学路上,上操路上,记住几个单词,很容易吧?使用手机app做游戏记几个单词,很容易吧?除此以外,记忆单词的方法很多。例如,我们大体可以把英语词汇分成两类∶本地词和外来词。本地词是指产生于英伦三岛、拼写在五个字母以内的简单词汇;外来词是指在历史的沿革中不断传入英语之中的非本地词汇,它们的数量目前占英语词汇的绝大多数,而且大都是复合词。它们绝大部分都是“前缀+词干+后缀”的复合式结构。词干和前缀主要表示一个单词的意义和逻辑关系,而后缀则主要表示一个单词的词性。把相同词根、前缀、后缀等构词法相同的单词或词组列在一起集中识记,这样的话印象比较深刻,记忆效果也比较明显。

而对于语法,不管用什么方法去学习,都一定要有整体语感,要学会归纳和演绎,由此及彼;可以通过借助对母语的了解,琢磨汉语和英语间的异同之处,进而进行两种语言之间的由此及彼。比如:学了wish的宾语可以用不定式,可以推理出名词wish的定语、表语也有可能是不定式。是还是不是?一查词典便知,在这个过程中就会逐渐加深记忆。汉语的“讨论”一词用动词短语作宾语,中间一般要加个疑问代词,如能说“讨论如何学习英语”,不能说“讨论学习英语”。对语言的分析能力,实际上是以对语言的整体语感为基础的,更是以对语言完整的整体语感为目的的。

高中阶段文章学习大多在课上,所以一定要提前预习,划出自己不熟悉的单词语法和句子。减少学习的盲目性,做到有的放矢。由于外语教材没有严格的逻辑顺序而又易于组合,所以要善于听取老师的讲解,遵循老师的引导,主动适应老师的讲课方式,课上跟着老师在心里或小声重复,老师说什么你就说什么。不仅可以锻炼口语、听力,还能与老师产生默契。此外,上课时要利用可能的机会进行回想和归纳。比如,将课文概括成简短而又易于记忆的形式。

对于写作我的体会是:“见多”方能“识广”,“博大”才会“精深”,只有输入得多才能输出得多,因此一定要多读、精读适合我们中学生阅读的课外文章,这样既能熟练英语的表达方式,增长对英语背后文化的了解,又能开阔我们的视野,同时对于提高我们的写作水平也大有意义。

著名英语大师许国璋先生曾经说过:“学外语,要眼尖、耳明、嘴勤、手快。只要多读、多记、多讲、多写,自有水到渠成之日。”见缝插针加上持之以恒,高效合理的学习才能让我们在英语学习的道路上日渐精进。

参考文献:

[1]王丽娟.论学好英语的重要性[OL].百度文库.

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