吴永刚

摘 要：气排球运动作为一项群体性体育运动，有效地融合了娱乐、休闲与健身的因素，符合高校学生心理与生理特征。因此，本文将从高校开展气排球教学的重要价值出发，围绕学生兴趣、学校重视程度、场地设备、师资力量以及课程开设情况分析了高校开展气排球教学的可行性，并提出了高校开展气排球教学的对策，要对气排球体育项目进行广泛宣传，多途径、多渠道来增强学生自身、学校领导以及体育教师的重视程度，为提高气排球教学质量提供人员保障。

关键词：气排球 教学 可行性

中图分类号：G807 文献标识码：A 文章编号：2095-2813（2018）03（a）-0099-02

大力推广气排球运动，将它的娱乐性、休闲性、健身性与群体性挖掘出来，旨在增强人们体质、增进人们健康，对激发学生运动兴趣、终身体育意识形成具有积极的作用。目前，我国学者专家就气排球运动进行了深入的研究，研究内容主要集中在气排球运动的概念、特点、作用及其应用方面，围绕高校开展气排球教学的可行性进行的研究成果主要体现在最近几年，但是对于新形势下结合大学生群体的研究还不多。再者，气排球运动作为一项群体性的有氧运动项目，体现了极强的综合性，通过科学的运动安排可以改善人体器官和组织的功能、心肺功能和促进血液循环与物质代谢，有利于丰富学生的体育文化活动内容，在活动中锻炼学生的心理品质、团结合作能力和社会适应能力等。高校开展气排球教学的可行性研究，具有重要的理论研究意义和实践研究价值。……