浅谈高中英语写作教学的生活化策略
2018-05-07郭建红
校园英语·中旬 2018年1期
【摘要】近些年,高中英语写作逐渐在向生活化的方向靠拢,英语作文写作越来越贴近学生的生活实际,这也就要求写作教学要尽快实现生活化。本文分析了当前写作教学生活化存在的相关问题,然后提出了实现生活化写作教学的几点策略,希望可以给高中英语教师一些参考帮助。
【关键词】高中英语;写作教学;生活化;策略
【作者简介】郭建红,宁夏大学附属中学。
写作在高中英语教学中是一个很重要的部分,因为在高考中,写作占据的分值比例是比较高的。而且英语写作在学生以后的生活与工作中,都具有重要的作用。因此,在高中英语写作教学中,教师就需要对此形成足够的重视,采取生活化策略,让写作教学更加高效。
一、当前英语写作教学存在的不足
就目前的实际情况而言,在英语写作教学中,尤其是在实现生活化这个方面,还存在一些问题。具体而言,主要涉及到以下几个方面。第一,对于生活化不重视,在教学设计中未能融入生活化理念。目前部分教师在写作教学中,对于生活化理念还不是很重视,未能认清生活化策略对写作教学起到的积极作用,从而导致在写作教学设计中,还是依照传统思维来构建教学活动,如此就导致生活化理念无法融入到教学之中。第二,生活化的融入存在偏差。实现教学活动的生活化,主要是在教学方法上采取生活化手段来教学,但是目前部分教师对此存在认识偏差,只是在写作教学中融入了生活化的素材,没有在教学方法上做出改变,如此就使得写作生活化教学不全面。……
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