王立波 王秀琴

【摘要】班主任工作是一件长期的，系统的工作。初中的孩子们正是一个情感的大转变期，也是自己人生观，价值观，世界观逐步形成的过程。在社会大变革时期，社会氛围较为浮躁，这种浮躁的气氛同样也影响到了教育当中，虽然农村的面貌发生了深刻的变化，有了整齐的村庄建设，平整的村镇路段，丰富的文化生活，可以说物质生活和精神面貌都发生了很大的改观。但是，农村教育工作却显得越来越棘手，尤其是班主任工作。班主任已不是单纯的侧重于教，更要注重育。那种苦教、苦学、苦抓的教育手段已经不适应当下教育形势。农村班主任工作变得复杂和当下的农村的教育环境有着直接的关系。

【关键词】农村中学；班主任；德育工作

【中图分类号】G635.1 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089（2017）31-0080-02

一、农村德育工作中存在的问题

1.很多孩子家庭教育欠缺，家校联系流于形式

新千年到来后，国家对农村的发展中投入了大量人力、物力、财力。但在农村的发展中，土地已经不能吸引大量的农村劳动力，许多家庭青壮年劳动力大都去外面打工挣钱，甚至有些孩子父母双方都去外面打工，自然这些孩子就由爷爷奶奶来管理。爷爷奶奶更多的是哄孩子，而不是管和教。只要孩子的行为在老人的可控范围之内，孩子的许多行为都是被允许的，这些行为中也包括一些学习生活中的恶习。这种恶习一旦得不到相应的纠正和管教，可能就会演变为犯罪。据这几年的相关报道，青少年犯罪比重在不断地上升，而青少年犯罪中，农村青少年犯罪的比重更高，在这一高数据的背后，恰恰显露出来的就是在这次社会大变革时期，对留守儿童的管理和关爱不够。……