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为了不起的“他(她、它)”点赞

2018-05-07吴应海

课外语文·中 2018年2期

吴应海

【文題呈现】

请以“了不起的______”为题目写一篇文章,要求:先把题目补充完整,文体不限;不少于600字。

【思路点拨】

这是一道半命题作文,题目中“了不起”有两层意思,一是“不平凡,(优点)突出”;二是“重大,严重”。第一层含义指向多样,不平凡、优点突出的人、事、物都可成为写作对象。第二层含义一般用于否定句中,比如“压力没什么了不起”“失败没什么了不起”“对手没什么了不起”。在这道题目中,显然取第一层意思。补题时,既可补某个人物,也可以补某一景物,还可以把某一要称赞的国家、民族补进题目中。

思路一:写某个了不起的人物。可以写同学、老师,也可以写家中的亲人;可以写左邻右舍,也可以写社会人员;可以写历史名人,也可以写艺术作品中的人物。在具体事情上,可以写他们克服困难,勇往直前,取得成功;也可以写他们面对名利,不为所动,坚守底线;还可以写他们的诚信、善良、正直等方面的事例。提倡同学们在素材的选择上尽量出新出彩,与众不同。比如“90岁的祖太爷居然学会了用微信,了不起”,“爸爸创业失败,但毫不气馁,了不起”,这些别具一格的素材往往能令人耳目一新。

思路二:写大自然中某一了不起的景物。比如非洲大草原上有一种被人们称为草原“流浪汉”的风滚草,为了传播种子,便让自己的枝条向内卷曲,使整个身体变为球形,依靠大风在地面滚动,这种生存方式,了不起;比如岩石缝中的种子,为了生存,顽强地发芽、生根、成长,长成参天大树,屹立于险峰而不倒,了不起;……

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