吴璞 樊超波

摘要： 慕课是技术革新在教育领域应用的产物，除了让更多的人接受更多的知识外，其在发挥学生在教学活动中的主体作用方面也表现优异，如辅助学生个性化知识体系构建、促进教师教学方法革新、帮助学生自主构建学习模式等。在现代教育活动中将慕课与传统课堂结合，有助于实现创建现代“学生中心”课堂的目标。

Abstract： MOOCs is the product of the application of technological innovation in the field of education. Apart from allowing more people to receive more knowledge， it also excels in giving play to the main role of students in teaching activities， such as assisting students in the construction of personalized knowledge system， promoting the innovation of teachers' teaching methods， helping students to build their own learning mode. It is helpful to realize the goal of creating the modern "student-centered" classroom by combining the MOOCs with the traditional classroom in modern educational activities.

關键词： 慕课；学生中心；教学模式

Key words： MOOCs；student center；teaching mode

中图分类号：G434 文献标识码：A 文章编号：1006-4311（2018）14-0298-02

0 引言

学生中心理念下如何利用互联网技术增进学生与教师之间的互动，学生与课程之间的联系等成为学者们思考和探讨的焦点。慕课的出现在某种程度上来说，就是为解决这些问题的一种尝试。慕课包括课堂讲授、家庭作业、课外阅读、在线测评、问题探讨、项目合作、成果认证等一系列教学因素，教师与学生，学生与学生之间都能够进行即时的互动，学生与课程之间的联系也更加紧密。因此通过慕课实现学生个性化知识体系构建、教师教学方法创新、学生自主学习模式构建成为可能。

1 以学生为中心的慕课学习模式

1.1 个性化知识体系构建

1.1.1 扩大知识来源 技术的每一次新突破投射在教育领域都会帮助更多的人接受更多的新知识，慕课的产生也不例外。慕课之所以能够屹立于瞬息万变的信息社会中，并且顽强而高速地生长与发展着，主要应当归功于这样一个事实——正是慕课的出现，促使高等教育机构在一夜之间解禁了它们的知识储备库，改变了高等教育资源数十年甚至上百年以来被特定机构垄断的局面，使得这些宝贵的资源得以在全球范围内被平等分享。……