李文瑾

【摘 要】本文以高校廉洁教育为研究视角，首先对高校廉洁教育的基本特点做出分析，然后基于依法治校背景对高校廉洁教育的现状以及其中存在的問题进行分析，最后提出高校廉洁教育的有效途径做出探索。期待为高校廉洁教育时效性的提升以及依法治校的深化落实贡献绵薄之力。

【关键词】高校；廉洁教育；途径

前言：

随着反腐倡廉工作的纵深发展，高校廉洁教育逐渐受到关注，高校发展实践中如何进一步提高高校廉洁教育时效性已经成为关注的焦点。受到诸多方面因素的影响，高校廉洁教育呈现出自身的独特特点，这对高校廉洁教育的开展提出了更高的要求，为进一步提高高校廉洁教育有效性与时效性，应该充分结合高校的实际特点，深化贯彻落实依法治校精神，积极探索廉洁教育的有效途径。基于此，笔者针对《高校廉洁教育途径探索》一题的研究具有现实意义。

一、高校廉洁教育特点分析

高校是培养高素质人才的阵地，是教书育人、传播知识的土壤，在廉洁教育发展实践中呈现自身的特点，集中表现在以下几个方面：

第一，高效廉洁教育具有传承性的特点。在实践中，高校的功能主要体现在如下几方面，具有教学育人、科研立项以及服务社会等功能。办学实践中不仅具有传授知识的功能，还要积极引导学生正确价值观的形成。所以，高校廉洁教育是具备坚实的基础的。校园环境车呈现独特的特点，上行下效的是比较明显的，师生关系是一种特殊化得到人物关系，这就使得高校的廉洁教育会呈现星火相传的特征，从长远的角度来讲，高效廉洁教育已经影响国家及民族的发展未来。……