我国职业院校信息化教学发展现状研究*
——基于2010-2016年全国职业院校信息化教学大赛获奖数据的统计分析
2018-05-02孙淳
中国教育信息化 2018年7期
孙 淳
(广州工商学院,广东 广州 510850)
全国职业院校信息化教学大赛是目前在教师信息化教学领域唯一由教育部主办的全国性赛事,[1]由教育部主办,教育部职业教育与成人教育司、教育部教师工作司、教育部科技司、工业和信息化部人事教育司、中央军委训练管理部院校局和承办省教育厅共同组织,教育部职业院校信息化教学指导委员会、承办市教育局具体承办,协办单位为赞助企业、各赛项承办学校以及相关支持单位,旨在“推动信息技术与教育教学深度融合,提高职业院校教师教育技术应用能力和信息化教学水平”。[2]大赛始于2010年,每年举办一次,至今已成功举办了七届,2010-2011年大赛名称为 “全国中等职业学校信息化教学大赛”,从2012年起更名为“全国职业院校信息化教学大赛”,作为教育部举办的高规格比赛,在职业教育界具有广泛影响。获奖作品均为注重信息技术与教育教学深度融合,注重创新,理念先进、立意新颖、构思独特、技术领先的优秀作品。本文通过对历届全国职业院校信息化教学大赛获奖情况进行统计与分析,透视大赛开办以来我国职业院校信息化教学发展所取得的成就,并对职业教育信息化教学发展和作品评价提出一些建议。
一、研究回顾
国内对全国职业院校信息化教学大赛的研究尚处于起步阶段。谢传兵、侯小菊、张少刚根据对大赛发展历程的梳理和未来发展态势的分析,认为统筹建设、分类比赛、加强研究是完善大赛制度的理性选择和基本方向。……
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