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摘 要：初中生正处于思想、道德以及心理等方面填补完善阶段，在德育方面可塑性强，做好初中生的德育教育，素质教育质量也会提高。初中生德育教育问题还是存在的，尤其是农村留守初中生，相关人员应该对他们的特点进行了解，对德育教育现状进行掌握，才能使采取的措施对农村留守初中生有效。

關键词：农村 留守 初中生 德育教育 措施

农村留守初中生的数量正在逐年增多，父母日常关怀和德育教育的缺失，会使学生的心理不健全，进而引发很多社会问题，学生的人生也会受到影响，所以学校应该重视农村留守初中生的德育教育问题，相关人员要以言行来正确引导学生健全思想品德。本文主要针对农村留守初中生德育教育进行分析。

一、农村留守初中生德育教育现状

1.亲情缺失，学生心理不健全

父母在学生健全心理、良好性格与品性等方面的建立上功不可没，毕竟学生在某方面出现问题时，最需要家长及时帮忙解决，并做好引导，使其学会疏导自己的心理，健全自己的心理。但在实际中，农村夫妻外出务工，将学生交托给家中老人，并且长时间没有建立面对面沟通，学生成长中发生的事情，出现的问题也无法及时向家长倾诉，也无法从家长那里获得足够的亲情关怀，而初中恰是学生心理敏感严重时期，所以很容易养成沉默寡言性格。因为缺乏有效交流与沟通，学生也很容易自卑自闭，最终心理不健全。……