高中化学实验教学中学生实验能力的培养
2018-04-26赵海明于秀红
中国教育技术装备 2018年3期
赵海明 于秀红
摘 要 在高中化学实验教学中重视教学方法的应用,能有效培养学生的实验能力,有助于学生综合实践能力的提高。在阐述培养学生实验能力必要性的基础上,探讨在高中化学实验教学中培养学生实验能力的具体措施。
关键词 高中化学;实验教学;实验能力
中图分类号:G633.8 文献标识码:B
文章编号:1671-489X(2018)03-0131-02
1 前言
高中作为学生学习的重要阶段,直接关系到学生综合能力的培养。高中化学是高中课程中尤为重要的一部分,是一门以实验为基础的学科,其实践性较强,对培养学生实验能力具有重要作用。化学实验主要是帮助人们认识物质化学性质,是揭示化学变化规律与检验化学理论的基本手段。开展化学实验,学生需要在实验过程中模拟各种实验条件,并且仔细观察化学实验现象,得出可靠结论。由此可见,学生可以在化学实验学习中有效培养实践操作能力、分析问题以及解决问题的能力。
尤其是在新课程标准实施之后,要求高中教育对学生的动手能力以及创新能力的培养引起高度重视。但是传统的教学模式难以满足现代教学需求。为此,新时期的高中化学实验教学就应该采取新的教学方法,有效培养新时代的人才。鉴于此,本文深入分析在高中化学实验教学过程中如何培养学生实验能力,具有重要的现实意义。
2 培养学生实验能力的必要性分析
随着社会经济的迅速发展,市场竞争逐渐加剧,对人才提出更高的要求。……
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