应用信息技术优化班主任工作
2018-04-26沈俊英李振茹
中国教育技术装备 2018年3期
沈俊英 李振茹
摘 要 现代化信息技术融入班级管理工作中,可以提高班级各项工作效率,取得良好管理效果。从利用信息技术整理学生信息、优化班级制度建设、开展德育和安全教育,以及加强师生及家校联系等方面,研究班主任如何利用信息技术优势全面改革传统管理模式,开创班级工作的新局面。
关键词 信息技术;班主任;Excel校讯通
中图分类号:G625.1 文献标识码:B
文章编号:1671-489X(2018)03-0016-02
1 前言
当今社会已经进入信息化时代,人们对于数字产品的应用也越来越广泛,互联网应用逐渐成为人们生活与工作的必备技能。班主任不仅要接受重大教育改革的挑战,同时获得来自网络时代的机遇[1]。班主任不但要真正了解学生,走进学生内心世界,成为学生的良师益友,而且要充分利用网络信息技术,创设全新的管理氛围,打造有益于学生身心健康发展的教育平台,更好地促进学生全面发展。
2 利用数据软件整理学生各项信息
班级管理工作烦琐复杂,班主任不但要有爱心、耐心、细心,还需要得力助手的协助,信息技术包含多样化功能,恰好可以为教师提供有力帮助。Excel数据处理软件可以帮助班主任整理、分析、管理学生基本信息。班级管理工作是一项系统工程,需要班主任对学生的实际情况、背景资料进行具体分析,这样才能便于管理,如学生的实际情况、父母情况、经济情况、在家中的具体表现等;还可以对学生的考试成绩进行追踪记录,便于进行横向比较、纵向比较、归类反思等;……
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