摘 要：在新的教学形势下，我国教育主管部门对各个学科都进行了新的规划，许多新的教学理念如雨后春笋般地涌现而出，而绿色课堂就是其中之一。

关键词：初中化学；绿色课堂；策略

随着生活质量的不断提高，人们对环境的要求也越来越高，绿色课堂教学也就应运而生。随着教材的不断改编，教材中穿插出现了大量环境保护的话题，这就为绿色课堂教学提供了方便。在此背景下，如何开展绿色课堂教学实践研究，就成为初中化学教师所关注的话题，本文对此进行了相关的论述，希望对大家有所帮助。

一、 重视上课过程，渗透绿色意识

在课堂授课过程中，学生能够获取化学的主要知识，因此，教师必须重视课堂教学过程。立足于课堂的环保知识，学生能够将教材内容与环保相结合，加深对知识的理解。随着课程的不断改革，初中教材中也加入了很多环境保护的知识，教师也应当顺应时势在教学中渗透绿色知识，引导学生从身边做起，帮助他们树立绿色环保的理念，最终帮助其从小养成热爱环境、保护环境的意识。

在讲授“爱护水资源”时，笔者为学生讲述了水对于人类的作用，即，没有水就没有生机勃勃的地球，水对于人类是必不可少的。在讲完水资源的现状后，学生明白了地球上的海水不能够被人类直接利用，只能使用淡水，但是淡水资源只占到总水储量的很少一部分，现状很不乐观，总体水资源极其短缺。在此情况下……