摘 要：科学技术日新月异，电脑、互联网、多媒体的产生与飞速发展，推动着世界的变革，当然教育也不例外。传统教育模式受到巨大的冲击，学生甚至可以足不出户就能够接受教育，教育信息化势在必行，信息化教学应运而生。调查县级市重点初中信息化教学普及现状，分析信息化教学中存在的问题以及解决方法。以初中语文课《秋天》为例，分析初中语文信息化教学的有效性、必要性和可行性。

关键词：信息化教学；存在问题；应对措施；实践应用的有效性

《中华人民共和国国民经济和社会发展第十三个五年规划纲要》将教育信息化确定为国家“十三五”教育现代化的8大工程之一，并规划了教育信息化重大工程的内容，同时对应用信息化手段加快学习型社会建设和教育变革做出总体布局。教育信息化是指在教育领域运用计算机多媒体和网络信息技术，促进教育的全面改革，使之适应信息化社会对教育发展的新要求。

教学是教育领域的中心工作，教学信息化就是要使教学手段科技化、教育传播信息化、教学方式现代化。信息化教学，要求在教育过程中较全面地运用以计算机、多媒体和网络通讯为基础的现代信息技术，对深化教育改革，实施素质教育，具有重大的意义。

近期国家教育部及省教育厅加大对信息化教学的投入。如“吉林省中小学教师研修网”和“吉林省教育资源公共服务平台”的开通和使用，使每一位教师都拥有了展示自己优秀教育成果和互相学习的平台。……