谢宏烨

摘 要：对于我们高中生而言，化学实验是高中化学课程学习的重点，它关乎着我们动手能力和知识理解能力的养成。在这一背景下，我认为，我们应尝试将绿色实验理念导入（渗透）到化学学习中。如此，我们可在完成化学实验任务的基础上，保护我们自己所生活的环境，不对周边环境造成污染，充分提高化学实验实效性。本文将结合我已有的学习经验，先分析绿色实验概念，再阐述高中化学学习中绿色实验理念的具体运用，让我们学科素养得到更好的发展。

关键词：高中化学；绿色实验理念；应用

前言：高中化学课程的学习，主要是锻炼我们化学科学素养，让我们的自主学习能力、探究能力、合作能力均得到发展。而这些能力的发展又与化学实验密切相关。但是，由于部分化学实验存在着一些污染性问题，这些污染性问题会成为生活环境的污染源。因而，我们在化学实验活动进行中应拥有良好的环保意识，努力减少化学实验操作污染性，将绿色实验理念贯彻到底。

一、绿色实验理念

综合我以往的学习经验，我认为，绿色实验理念是指一种环保型化学实验方式，在实验过程中将尽量减少化学实验研究过程对环境的污染，注意环境的保护。此外，我认为，在绿色实验理念指导下，我们需本着“绿色化学观”，选取实验所需材料[1]。同时，在低资源消耗、低有害物质排放的基础上，进行化学实验研究，完成化学学习任务。在高中化学学习阶段，树立正确的化学实验观念，不仅能够帮助我们巩固所学内容，也同时有利于对我们身边环境实施保护，让我们生活在一个良好的环境下。……