胡 哲 吴 扬 谢威士

（合肥师范学院教师教育学院心理系 合肥 230061）

1 引言

情景记忆（episodic memory）是对特定时间和特定空间下所发生事件的记忆，有编码和提取等加工过程（Rugg＆ Yonelinas，2003）。这些记忆不仅包括事件内容本身，还包括事件发生时的背景，涉及感知觉特性、环境信息、时间地点等。比如当我们回忆起某件重要的事情时，可能同时会想起这件事发生在何时何地、有谁在场及人的状态等信息。前者称为项目记忆（item memory），即对事件内容的记忆；后者称为来源记忆（source memory），即对事件相关背景的记忆。根据双加工理论，两者涉及不同的心理过程，项目记忆是一种熟悉性（familiarity）过程，反映对项目事件的一种熟悉的感觉，不能获得事件的背景细节，是基于熟悉等级的相对自动化加工；来源记忆则涉及回想（recollection）过程，表示提取事件时对背景细节信息的提取，是一种全或无的阈限加工（Yonelinas， 2002；毛新瑞，徐慧芳，郭春彦，2015）。来源记忆是情景记忆成功提取的关键（Guo，Duan，Li， ＆ Paller， 2006）。

根据记忆的加工水平观点，编码阶段任务性质的不同会造成来源提取的效果不同（Craik＆Lockhart，1972）。有研究者通过设计两种加工深度的编码任务，发现在编码阶段项目与来源联结较强时有更好的提取成绩，同时也降低了提取时的某些大脑活动（Kuo＆ Van Petten，2006）。在其后续的研究中，进一步根据来源的知觉属性，区分了项目内来源与项目外来源，并设置了物体—属性和外框—属性两种知觉条件，以操纵项目与来源的联结强度，结果发现物体条件下的来源提取正确率更高、反应时更短，但相应的大脑活动并未减弱（Kuo＆Van Petten， 2008）。……