李建强

摘要：随着国家经济建设和综合实力的增强，我国对教育的模式和方法也愈加重视，打造强有力的教学团队，为学生学习创设完整的系列规划，是学生在学习中能够稳健发展的关键。本文从环境艺术设计专业教学团队建设中存在的问题出发，简要阐述了几点环境艺术设计专业教学团队建设的实践和思考，希望对广大教育同仁有所帮助。

关键词：高职院校;环艺专业;教学团队建设;思考

环境艺术设计专业建设好的教学团队，有利于更好进行专业定位，有利于让学生在学校学到更全面的专业知识，为进入企业工作打好基础，对学生的学习成长具有重要意义。但在我国教学团队的建设时间不长，其在建设过程中由于思想认知不够、也没有成功的先例可以借鉴，因此存在许多问题，严重影响教学团队的建设效果，要想建设成熟的教学团队，就要解决这些问题，根据社会、学生、学校的综合发展来打造教学团队。

一、当前教学团队建设中存在的主要问题

（一）教学团队建设思想认识不够

高职院校教学团队建设思想认识不够是当前高职环境艺术设计专业教学团队建设中存在的最主要问题。虽然教学团队建设的作用在很多高校和企业都发挥了难以想象的作用，但是在一些高职院校，对于团队的认识在思想上还不够充分，总以为团队建设就是一群人以同一个名义建设一支队伍就行，平时很少进行科研、学术、教学上的交流，也很少针对学生的学习对师资力量的分布和教学计划上做出调整研究，大多数在需要申报项目时才临时组成一个团队，在实际生活仍旧没有团队意识。……