余波

摘要：物理作为一门理科科目，实验教学占据着重要的地位。有效的物理实验教学可以很好地提升学生物理实践能力，通过做实验增加对物理知识的认识，还能激发学生的创新和创造能力。目前大部分高中学校的物理实验教学形式都比较单一，偏形式化。普遍都是教师在讲台上为学生进行实验步骤地演示，告诉学生具体的物理实验步骤和原因，然后让学生模仿着进行物理实验操作。学生只是按部就班地模仿教师的实验操作方法和过程，并没有真正理解和思考，对物理知识的运用不够明确，更不要说在实验过程中进行探索和创新了。素质教育背景下，越来越重视提升学生的实践操作和综合的运用能力，高中物理的实验教学，教师也应该按照素质教育的宗旨，注重引导学生进行思考和探索，培养学生的创新能力。

关键词：高中物理 实验教学 创新能力 培养

历史上关于物理的许多重大发现都是科学家在做实验时发现的，而且经过实验可以证明许多理论上的假设，所以说实验能力是学物理时不可或缺的能力。首先，针对每个学生来说，学习实验的能力是先按照物理课本上的实验进行学习，紧接着再培养学生自己设计和动手的能力，在课本上教授的实验中，熟悉实验的步骤和实验所使用的工具，然后再根据自己的问题进行设计实验和做实验，培养学生的自主学习和独立思考解决问题的能力，学生在掌握扎实的基础知识之后才能提高自己的创新能力。……