关于小学英语教学相关问题的探讨
2018-04-21夏敬冉
祖国 2018年4期
夏敬冉
摘要:当前,人类已经步入知识型社会,社会的发展与进步更多的是依靠优秀人才的力量。因此,社会对全能型、创新型人才的需求日益增多,对人才的要求也日益提高。小学是基础教育阶段,此阶段对学生基础知识的传授与学习能力的培养至关重要。英语课程是小学阶段的一门基础课程,随着社会经济的飞速发展,也使得英语课程的重要性日益凸显。所以,在小学英语教育教学中,教师要采取有效措施全面提升教学质量与教学水平。本文首先分析了当前在小学英语教学中存在的问题,并提出了有效的改善对策,希望可以为各位教育同仁提供一点借鉴与参考。
关键词:小学英语 问题 对策 教学质量
随着经济全球化的逐渐深入,使得英语这门语言受到了更加广泛的应用。于是,英语教育教学也引起社会各界的充分重视,其重要价值与作用更加凸显。小学阶段是学生学习英语的基础阶段,也是人生进行英语学习的萌芽阶段,因此,在小学英语教育教学中,教师就要注重对学生英语知识的传授,注重对学生英语素养的培养,进而为学生今后的英语学习与人生发展奠定良好的基础。通过研究发现,目前在小学英语教育教学中还存在一些问题,这直接影响到整体的教学质量,所以必须要采取有效措施对问题进行有效解决。
一、小学英语教学中存在的问题分析
(一)教学方法过于单一
新课改中明确指出,在教育教学中,教师要充分重视学生的主体地位,以学生为中心,科学合理地采用各种教学方法与教学模式,有效激发学生的学习热情,努力提高学生的学习热情、学习效率与学习效果。……
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