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创客教育下的小学信息技术教学实践刍议

2018-04-21闭馨匀

考试周刊 2018年38期
关键词:创客教育小学信息技术教学

摘要:随着我国经济、科学技术不断发展,在我国的各个领域都有信息技术的身影,因此,我国对信息技术的人才的要求也逐渐增加。目前,在小学阶段中开设了信息技术课程,提高培养学生的信息技术素养。在新课改后,在教学过程中添加了很多新的教学方法,在小学信息技术课上应用有利于信息技术教学的发展。其中,创客教育更适合信息技术教学。本文作一综述讲解创客教育在小学信息技术教学中的应用。

关键词:创客教育;小学信息技术;教学

随着我国的信息技术的发展,我国对信息技术的教育逐渐重视,因此,小学信息技术教育越来越受到关注。创客教育是一种新型的教育方法,在新课改后提出的教学方法,可以提高小学信息技术的教学质量,最大限度地保证小学信息技术的教学效果,有利于培养小学生信息技术素养。本文作一综述讲解创客教育在小学信息技术教学中的应用。

一、 简述创客教育

创客教育是一种以互联网为基础的教育方式,创客是指具有创新理念、知识储备、实践经验的一类人,他们根据自己的特长以及兴趣,在一定的技术支持下,将自身的创意转化为具有实际作用的东西。创客教育将教学带到一个新的局面,符合素质教育的理念。在实际的使用过程中,创客教育与实践教育具有很多相似之處。在创客教育下,教师不只是教学生基础的知识,而是教学生多个学科的知识的综合应用,能够让学生从被动学习转变为主动学习,有效地提高学生对学习的积极性,有利于培养学生的实践能力,创新思维以及独立思考的能力,为学生将来的发展打好基础。……

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