衣淑珍

摘要：在国家政策支持下，国内旅游事业蒸蒸日上。在这样的背景下，中职旅游专业作为知识经济发展中不可缺少的一部分，其教师队伍的培养建设也显得更加重要。为了能够满足新时期旅游市场对中职教育的要求，中职学校必须要积极强化“双师型”教师队伍培养，全面提高旅游专业师资力量，为中职旅游专业教育教学提供更多支持。本文就以中职旅游专业“双师型”教师培养为内容，对其现状和对策进行几方面探讨。

关键词：中职旅游专业 “双师型”教师 现状 对策

“双师型”教师是我国中职学校教师队伍培养的方向，以提高教师职业技能和专业素养为目标，全面推进中职院校教育教学发展。旅游专业教师培养也是如此，学校要结合当前旅游专业“双师型”教师队伍培养现状，制定更具科学性、可行性的教师队伍培养机制，培养更多优秀的旅游专业教师。

一、中职旅游专业“双师型”教师培养现状

（一）“双师型”教师队伍整体素质亟待提高

从目前中职旅游专业教师队伍的整体情况来看，一部分教师并非旅游专业毕业，而是从其他专业转行过来，对旅游专业知识掌握不足，缺乏实践操作能力，这些都在一定程度上制约了“双师型”教师队伍的培养。总体来说，旅游专业教师队伍整体教学水平还亟待提高。

（二）“双师型”教师队伍数量明显不足

目前我国中职学校中，旅游专业“双师型”教师数量不足，远远达不到教育部门规定比例，缺乏“双师型”教师资源，一定程度上制约了中职旅游专业教育教学的发展。……