高中地理教学中微课的应用初探
2018-04-20赵越
赢未来 2018年1期
赵越
摘 要:微课课程有着诸多的优点,例如主题突出、传播多样化等,所以该课程不但可以充分发散学生的思维能力,而且还可以增强学生的创新意识,为提高学生的学习水平有着积极的意义。由此可见,将微课渗透到高中地理教学活动中是当前发展的必然趋势。因此,本文主要从以下几个方面进行分析,笔者依据自身经验提出合理化建议,供以借鉴。
关键词:高中地理;微课;应用
引言
由于微课教学应用到地理教学中属于一种新型教学手段,同时也为日后开展类似教学活动提供重要的参考依据。因此,将微课渗透到地理教学中有着显著的效果,不但可以促使学生更好的掌握地理知识点,而且还可以提高学生的综合能力,为提高学生的学习水平打下扎实的基础。基于此,本文主要从以下几个方面进行分析,提出合理化建议,供以借鉴。
1在高中地理教学微课教学的重要意义
1.1增强地理學科的魅力,激发学生学习的热情
随着我国科学技术的日益完善下,一些学校已经在落实新课改的要求,同时也依赖于微课教学开展翻转课堂,把微课和地理教学融为一体,进而可以有效处理地理传统教学存在的弊端。显然在高中地理教学中运用微课,不但可以为地理学科增添魅力,而且也激发了学生的求知欲望。
1.2提升教学水平与学生自主学习能力
微课具有较多的特点,例如主题突出、短小精悍等,能够将地理中的教学难点和重点都包含在内,加大开发微课资源的力度,搜集各个方面的素材,将学生动手操作能力加以提升,进而提高学生的学习质量。……
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