喻涵 曾辉 王一欢 薄晓菲 胡勇

摘要：在中国特色社会主义新时代的背景下，高校思想政治工作不断加强和改善，适应新时代思政课教学模式的设置遇到了新的挑战。通过对江西财经大学思政课教学现状进行调查可以发现，当前高校思政课教学存在教学规模与考核方式不佳、教学形式单一等问题。因此，推进高校思政课教学模式改革创新的重要舉措成为时代所趋。

关键词：高校；思政课；现存问题；教学模式

高校思政课课堂是培养大学生价值遵循与价值实践品质的重要基地，思政课教学肩负着以社会主义核心价值观武装代代有为青年的使命。近年来，一些高校也围绕高校思想政治工作会议的部署，在积极探索一些切实可行的实践教学的内容和形式，并且取得了一定的成果。但是，现阶段，我国的思政课教学模式仍然处于转型期，从整体来看还存在一些弊端。为了更好地推进高校思政课改革模式创新，我们江西财经大学高校思政课现状进行了调查。

一、高校思政课教学现存问题

（一）学生对高校思政课的开设意义认知模糊

关于高校开设思政课的必要性的调查中，24%的学生认为高校思政课的开设不太必要或者没有必要。在选择思政课教学对自己哪个方面的帮助比较大时，42.4%的同学从实用性的角度出发，认为思政课有利于树立正确的人生观，对工作和生活有很大帮助，仅有28.8%的同学认为思政课学习加深了思想深度，有利于提高思想政治素质。……