邓荣

摘 要：初中英语是该阶段一门重要的学科，对于学生的未来发展具有重要的意义。在英语教学中，单词是整个系统性学习的基础，与学生的成长有着紧密的联系。但是在目前的教学过程中，初中英语单词教学模式单一化，学生缺乏单词学习的热情，严重阻碍了学生英语能力的提高。因此，主要针对目前初中英语教学中的单词教学问题展开分析，提出相应的解决思路，创新单词教学方法，提升英语教学质量。

关键词：初中英语；教学；单词教学；积极性；创新

社会节奏的不断加快，对于人才的需求也在不断改变。因此，对于教育领域而言，也需要不断进行调整，特别是初中英语教学。伴随着我国国际化战略的不断提升，英语已经逐渐成为每个人都应该掌握的基本技能，因而对于教学的要求更加严格。目前，初中英语课堂单词教学是整个过程的基础，但模式较为单一化，教学方式还停留在过去的水平，使得学生在学习过程中并没有体会到单词学习的收获，学习效率很低，此外还存在其他一些突出的问题。因此，如何采取积极有效的措施，提高初中英语教学过程中单词教学的效果，成为教学工作者需要认真思考和解决的问题。

一、目前初中单词教学中存在的问题

1.受传统教学思维的影响

初中英语单词教学已经实施很多年的时间，特别是素质教育和新课标思想，更加凸显出单词教学的重要性。但是值得注意的是，目前的初中……