初中英语教学情感教育运用
2018-04-16王秀敏
新课程·中学 2018年2期
王秀敏
摘 要:初中英语教学对于培养学生的学习兴趣是非常关键的,有了浓厚的兴趣再加上良好的学习习惯,才能提高学生的英语素养和学习英语的能力。要想培养学生良好的英语学习习惯和提高学生学习英语的兴趣,就需要教师精心地去设计课堂教学,营造有趣、良好的课堂氛围,重视教学中的情感教育。学生的良好学习习惯和端正的学习态度可以为学生以后的英语学习打下良好的基础。教师在课堂中不断渗透的情感教育不但可以拉近师生关系,更有助于学生心理的健康发展。
关键词:初中英语;情感教育;学习兴趣;学习氛围;师生关系
初中英语课堂教学如何才能更加高效一直是一个非常热门的话题,我认为课堂的高效是离不开教师对学生进行情感教育的。教师要全身心投入教学中去,去不断探索更加有效的教学方法和教学设计。我从事英语教学多年,根据教学经验,我对如何对学生进行情感教育有以下看法。
一、运用情感教育营造良好学习氛围
时代发展迅速,英语对人们来说也变得越来越重要,是生活和工作中都不可缺少的一种语言,因此,英语的教学也越来越重要。然而英语大量的词汇和繁杂的语法给英语教学带来了很多问题。英语的学习对学生的口语表达还有词汇的记忆有着较高的要求,而且还需要学生会灵活应用英语。但是学生对学习英语的兴趣却越来越低,他们十分反感记忆大量枯燥的词汇与语法,从而失去了学好英语的信心。……
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