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初中信息技术教学实践探索

2018-04-16胡丕武

新课程·中学 2018年2期
关键词:教学实践信息技术

胡丕武

摘 要:随着信息化的发展进步,学校对信息化教学给予了充分的重视,所以教师在教学的过程中应该积极完善信息技术的教学内容。根据学生的发展特点,就如何开展初中信息技术提出了有关策略,希望对提高教师教学质量能够有所帮助。

关键词:信息技术;教学实践;多媒体设备

一、充分使用多媒体设备,激发学生的学习兴趣

多媒体设备具有能够播放视频、图片以及音频的功能,所以教师在教学的过程中使用多媒体设备,能够给学生带来强烈的视觉冲击,进而有效激发学生的学习兴趣。针对这样的情况,教师在开展初中信息技术教学的时候就可以采用这样的教学方法,首先教师熟练掌握信息技术的教学内容,然后以多媒体设备为载体展示教学内容。例如教师在教学《建立统计图表》的时候就可以采用这样的教学方法,首先教师向学生展示如何制作柱形图,并对学生说:“请同学们仔细看多媒体设备上的柱形图,然后想一下我们在制作柱形图的时候首先应该干什么呢。”学生积极进行讨论,有的学生说:“我们在制作柱形图的时候首先应该整理输入内容、名称、项目、数字等内容,然后根据数据的内容制作柱形图。”教师听到之后笑了笑说:“刚刚这位同学说得很好,我们在制作柱形图的时候首先应该在Excel表格输入这些内容。”然后教师在多媒体设备上展示柱形图的初步制作要领,将输入的内容全选(划绿),点击“插入”中的“图表”,选择“图表类型”里的“柱形图”,最后教师选中柱形图中的一列,右击鼠标,点击添加数据标签,同项目相应的数字就添加上去了。……

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