陆燕飞

摘要：在国家推行素质教育以来，体育教育一直处在一个重要的位置。少年强则中国强，初中生处在身体发育的黄金时期，所以这个阶段的体育教育尤为重要。体育教育承担着强健学生体魄，促进学生综合能力发展的重要责任。所以初中体育教育的指导老师必须从学生的实际特点出发，激发初中生对体育科目学习的兴趣，利用好体育课堂时间，增加初中体育教学的效果。本文将从多角度出发，讨论提升初中生的体育教学质量的策略。

关键词：初中生；体育教学；学习动机

在过去传统的教育模式中，对基础教育阶段的学生往往过于强调学生的学习成绩，而没有注重学生身体素质的培养，这是传统教育的缺陷。而如今，国家领导人高度强调要注重学生的身体素质培养，积极推行阳光长跑等政策。在这种情况下，初中的体育老师担负着树立学生正确体育观的重要责任。学生只有正确的认识到体育锻炼对人终生发展的重要作用才能积极去锻炼身体，强健体魄。所以初中指导老师要想出各种可行的办法激发初中生对体育锻炼的热情。只有初中生练就好的身体，才能给初中生更好适应今后的学习生活，健康的快乐成长，培养积极向上的人生态度。

一、建立和谐相处的师生关系

新课改以来，要求教育事业的各项工作都要以学生为主体，一切教学活动都要以学生为本，围绕学生的综合素质发展进行教学。一些体育……