浅谈中学化学实验室的管理及对培养学生创新实践能力的作用
2018-04-13张玲
新课程·中学 2018年1期
张玲
摘 要:新课改背景下,全面加强中学化学实验室的管理,既可以提高化学实验教学质量、培养学生创新实践能力的基础,也可以全面推进素质教育,培养、提升学生化学核心素养。就中学化学实验室管理及其在培养学生创新实践能力的重要作用进行系统阐述,以期为促进课堂教学改革、提高中学化学实验教学质量提供更多的借鉴。
关键词:中学;化学实验室;管理;创新;实践能力
新课改背景下,如何管理、使用好中学化学实验室,最大限度地发挥出实验仪器、药品在化学实验教学中的作用,为师生提供优质服务,提高教学水平,培养学生创新实践能力是中學化学实验室管理的最终目标。本文就中学化学实验室管理及其在培养学生创新实践能力的重要作用进行系统阐述。
一、中学化学实验室管理措施
1.完善中学化学实验室管理、使用规章制度
完善的中学化学实验室管理制度既可以对化学实验室在使用过程中发挥出有效的监管作用,同时,还可以提高化学实验室使用的安全性。由于中学生具有较强的好奇心,且动手能力较强,很多学生在不了解不同化学药品特性、化学反应的前提下进行错误实验,极易引发安全隐患,甚至危及学生安全。因此,中学化学实验室必须建立健全化学实验室管理制度,如管理人员工作制度、化学药品管理制度、实验室使用制度及安全应急机制等。同时,要求所有参与化学实验室教学活动的教师、学生均要严格遵守上述相关规章制度以确保“教”“学”“实践”等活动的安全性[1]。……
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