罗璞

摘要：作为人格权利中的重要内容，隐私权是人的基本权利。近年来成人的隐私权越来越收到社会和大众的关注和认可，而作为在校生的学生群体的隐私权却经常被大众所忽视。在学校管理过程中，很可能有意无意地侵犯了学生的隐私权。本文就学校管理过程中与学生隐私权相冲突的部分行为进行了解析，提出应当在尽可能不侵犯学生相关隐私权的前提下进行相关的学校管理，在学校管理和学生隐私之间进行平衡，创建更加和谐的学校管理秩序。

关键词：学生；隐私；学校管理；冲突

1学校的知情权与学生的隐私权的概念

1.1学校知情权

知情权是指学校因自身教育和管理的需要而享有的了解、知悉受教育者的一定个人信息的权利。普遍认为是由于教育的特殊性，赋予了教育这样的权力。教育是一项特殊的活动，在对受教育者的一定个人信息了解的基础上实施，教育活动才会达到较好的效果。应该说，学生到学校接受教育代表着默认同意学校及与之有直接联系的教师对其个人隐私可以进行合理的察知[1]。在这里我们需要界定几个重点概念，首先，目的是为了达到更好的教育效果，从而对学生的信息进行一定的了解和管理；再有，在学生入学时，就代表默认了同意学校对学生部分信息进行获取和对学生进行一定的管理。

1.2学生隐私权

我们在探讨学生隐私权时，首先应考虑到学生本身的特殊性。相对于其它社会公民而言，学生既具有一般社会公民的共性，又具有自身的特殊性，这种特殊性就表现在“学生”这一特殊身份上。……