健康中国战略下的医学生创新创业教育问题观察
2018-04-09陈振烈,赵妍,梁志超,杨惠文,曾文龙,薛嘉惠
现代职业教育·高职高专 2018年4期
陈振烈,赵妍,梁志超,杨惠文,曾文龙,薛嘉惠
[摘 要] “十九大”报告提出“病有所医”,实施健康中国战略,树立“大健康”观念。把健康产业作为国民经济的重要支柱产业,创新创业将成为医学生未来发展的重要选择之一。观察发现当前医学生在创业教育方面亟待提高。
[关 键 词] 健康中国;医学生;创新创业教育;观察
[中图分类号] G647 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603(2018)10-0234-02
“十九大”报告提出坚持在发展中保障和改善民生,在发展中补齐民生短板,在“病有所医”上不断取得新进展,强调要完善国民健康政策,实施健康中国战略以加强和创新社会治理,为人民群众提供全方位全周期健康服务,树立“大健康”观念,使健康产业也成为国民经济的重要支柱产业。在这个形势指引下,完善医学生的创新创业教育更显得重要而紧迫。
一、社会对健康产业的需求日益增长
(一)“健康中国”作为战略提出
2015年《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》将“健康中国”上升到国家战略层面。2016年报告中提出“要把人民健康放在优先发展的战略地位”,2016年《“健康中国2030”规划纲要》强调“推进健康中国建设,是全面建成小康社会、基本实现社会主义现代化的重要基础”。2017年“十九大”报告中又提出实施健康中国战略,明确定位“人民健康”是民族昌盛和国家富强的重要标志,充分体现我党始终把人民利益摆在至高无上地位的决心,并为人民群众提供全方位全周期健康服务,明确提出“发展健康产业”。……
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