摘 要：实验教学在自然科学教学中非常重要，实验教学是生物科学赖以形成和发展的基础，是科学探究的基本手段。什么是生物实验教学？生物实验教学是指教师根据教学目的，学生认知水平，教学条件，有目的地安排，设计一些类似科学实验的模式、程序、指导学生利用一定的材料，药品和仪器设备，按照指定的条件去进行生物的教学活动。

关键词：实验教学；实验分类；生物兴趣小组

诺贝尔奖获得者，华裔科学家杨振宁曾说：“科学毕竟有90%是实验活动，科学的基础是实验”。可见，实验教学在自然科学教学中非常重要，生物学是自然科学中的一门基础学科，是研究生命现象和生命活动规律的科学，而实验教学是生物科学赖以形成和发展的基础，是科学探究的基本手段。什么是生物实验教学？生物实验教学是指教师根据教学目的，学生认知水平，教学条件，有目的地安排，设计一些类似科学实验的模式、程序、指导学生利用一定的材料，药品和仪器设备，按照指定的条件去进行生物的教学活动。生物实验课是培养学生动手操作能力的主要途径，也是帮助学生理解生物学基本概念，基本原理的有效手段，在生物教学中具有重要意义。因此，在教学中，我们应该重视实验教学。

关于生物实验教学，在周美珍主编的《生物教育学》一书中，根据实验教学方式不同，分为以下几类：

1. 演示实验：

2. 分组实验：分为验证性实验和探索性实验

3. 课外实验：

现将初中生物涉及的各类实验汇总如下：