摘 要：比较教学法是通过不同教学材料或相同教学材料中的差异对比来对教学材料加以分析的重要方式，在语文阅读教学中的应用有利于培养学生的发散性思维与文学鉴赏能力。本文以初中语文阅读教学为切入点，首先阐述了比较教学法在初中语文阅读教学中的使用价值，并探讨初中语文阅读教学中比较教学法的应用策略。

关键词：比较教学法；初中语文阅读教学；纵向比较

一、 前言

初中语文阅读教学是在进行语文教学并传授语文基础知识的前提下，通过阅读材料的延伸来提高学生阅读能力、培养学生阅读习惯、调动学生阅读兴趣的一种教学方式。初中语文阅读教学除了能够帮助学生更好地开展阅读活动之外，还可以拓宽学生的文学视野，提高学生的文学鉴赏水平，培养学生的文学审美能力，通过阅读将知识内化为自身的养料，提高自己的文化素养与写作水平。

二、 比较教学法的实用价值

新课标改革的环境下，语文教学更加注重阅读教学，要求通过阅读教学提升学生的阅读水平，培养学生的阅读习惯，并提高学生的阅读质量，从而帮助学生开阔视野并有效提升学生的文学素养与写作能力。在这个过程中，教学材料的选择是极为重要的，教师需要依托教学材料与教学文本进行阅读教学，而不是脱离教学内容进行单调地讲解阅读方法。阅读教学需要培养学生根据文本内容与思想结构提出自己……