摘 要：中学语文在学生学习生涯中起到重要作用，在当前应试教育形势下，如何将素质教育更多地融入到平时语文课教学中，是值得语文教师探讨和思考的问题，本文简要分析了应试教育形势下中学语文教育效率低下的影响，在从学生语言交流、表达以及辨识能力三个方面来进行研究和实践。

关键词：中学语文；应试教育；语言交流；表达能力

中学语文教育是强化素质教育的基础性工程，在整个教育教学过程中起到传输带和交换器的特殊功能。但在过去相当长一段时间内，中学语文教育重复着以追求升学率为主的应试分数教育，很难得到培养学生健康正常成长的效用。基于此，本文主要从重视和加强学生素质教育方面出发进行研究和实践。

一、 应试型教育对中学语文教育效率低下的影响分析

（一） 教学对象的局限性让教育目的功利化

应试教育面对少数的升学者，在实际教学过程中是以牺牲大多数学生为代价的，同时也牺牲了少数升学者的全面素质。在考试成绩的压力下，学生的群体目标和个性发展被人为地生硬断裂开，教育教学目标是学生的考试成绩，只追求短期效果，而对学生如何在语言的规范运用、交流、表达和辨别等方面的根本素质，则被忽视甚至是彻底放弃了，造成了教育教学工作的短期效应，忽略了长远目标。教育内容上的片面性。应试教育的内容完全服从于考试，考什么就教什么，考过的内容一般不再重复，破坏了学生掌握知识的系统性和整体性。……