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探究高中物理学习困难的成因和对策

2018-04-08夏蕾辅导老师周童

中学课程辅导·教学研究 2018年26期
关键词:意志力学习效果困难

◎夏蕾 辅导老师:周童

引言:作为一名高中生,物理成绩好坏,会直接影响整体学习成绩,物理属于一门重要的课程,物理知识在生活中也有很多应用和体现,虽然学习较为困难,但找到合适的学习手段,也可以成为一门对学生来讲充满实用性和乐趣的学科。但从实际角度进行分析,刚刚接触物理知识时,由于自身认知能力有限,对相关物理知识理解能力不足,导致在具体学习中出现很大困难。所以,要想更好的提高物理成绩,正视在学习中出现的问题,并积极的进行解决,改变学习方法,提高学习效率至关重要。

一、高中物理学习困难的成因

1.认识能力有所欠缺 由于高中物理与初中物理的学习内容存在一定差别,所以作为高中生,需要在利用初中物理基础进行深入学习的同时,还要打破以往的认知方式,从新的角度对物理知识进行理解和分析。但由于高中的年龄特点,思维方式和认知能力还处于从简单向复杂,从单一到多元的过渡阶段,很多情况下,对较为复杂的内容缺乏有效的认知能力,所以,受认知能力的限制,给高中物理的学习带来了一定困难。

2.缺少学习兴趣 虽然高中生的年龄阶段以及开始向成熟迈进,也拥有了一定的自控能力,但兴趣和爱好还是主要支配学习的动力因素。但在具体学习中,因为没有设定明确的学习目标,导致学习欠缺主动性和积极性,所以无法建立物理的学习兴趣。在学习过程中,情感体验对学习动机有着直接的影响,如果在学习中获得成功的体验,就会大大提高学习兴趣,反之则会降低学习动力。由于高中物理知识学习较为困难,所以在学习中通常很难获得成功,失败的体验反而更多,这就直接导致学习兴趣下降,对物理学习缺乏信心。

3.意志力有待提高 学习知识需要大量用脑,除了要求学生学会思考,积极思考更为重要,所以在学习中,培养学习主动性能够更好的提高学习效果。但由于受到应试教育影响,学习物理的主要目的是为了提高考试成绩,学习方式较为被动,主要依赖教师进行学习,缺少主动思考的能力,从而导致学习困难。另外,因为高中阶段坚定性和果断性不足,自我控制能力较差,遇到问题后不懂得迎难而上,而是选择回避退缩,意志力不足,导致学习变的更加困难。

二、应对高中物理学习困难的对策

1.树立良好的学习自信心 经过长期在各科学习中总结的经验分析,学习中最为重要的就是培养良好的心理素质,树立坚定的学习信心。自信心可以直接影响学习效率,特别是针对高中时期的学生,已经拥有了一定的自我意识和判断能力,信心的树立有利于克服学习中出现的困难。高中物理学习困难明显增加,所以,如果在高中暂时没有找到良好的学习物理方法也属于正常情况,如果想更好的提高学习效果,就需要在自我建设中构建良好的心理状态,从而直面学习中存在的问题,及时碰壁也要拥有不屈不挠的精神。通过不断的尝试,寻找突破难点的路径,在胜利中总结经验教训,从而提高学习物理知识的兴趣。在这一探究过程中,锻炼自身意志力。

2.构建完善的知识网络 在高中物理的学习中,构建完整的知识网络非常重要,高中生应该提高自己对知识进行总结的能力,通过归纳和总结,对自己掌握的知识进行梳理,从而能够更加深入的了解所学内容,以便在以后的学习中灵活运用,所以,对以往学习的知识点进行复习也非常重要。另外,还应掌握类比推理的能力,也就是当出现两种相同属性的学习对象时,可以通过推理将已经掌握的内容融合到新学习的内容中去,利用知识网络,构建知识点之间的联系,达到对新知识能够快速掌握的目的。

3.培养良好的学习方式 想要拥有良好的学习效果,需要首先掌握良好的学习方式。在高中物理的学习过程中,物理规律贯穿了整个物理教学内容,同时,掌握物理概念也是学习物理的基础,所以,在学习中应重视将两者进行结合,对概念的理解不能停留于表面,通过系统掌握灵活运用,将物理概念带入到问题中去,从而更好的解决重点难点问题。另外,题海战术虽然在一定程度上能够提高物理成绩,但依靠专项训练无法得到全面提高,在学习中,更应重视对物理基本规律的学习,了解知识脉络,建立解题思路更为重要。

结束语:物理知识具有一定的深度,所以在学习中无法建立良好的学习方式,只靠死记硬背,无法有效的提高学习成绩。通过培养学习兴趣,养成良好的学习习惯,才能获得更好的效果。针对物理内容的学习,应该是一个循序渐进的过程,通过在学习中不断总结,找到适合自己的学习方式,才能对物理知识有更加深入的理解。

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