史锐　陈建

摘要：高校学生团干部是大学生群体的重要组成部分，在实施和践行社会主义核心价值观教育中能够发挥模范带头和示范作用。高校应充分把握大学生团干部价值观养成特点，从理论认知、党性修养、鉴别素养、行为养成和价值导向等方面来创新大学生团干部社会主义核心价值观教育路径。

关键词：大学生团干部；社会主义核心价值观；教育路径

高校学生团干部身具团干部的特殊身份，又有普通大学生的时代特点，是党的助手和后备军，引领服务青年学生成长成才，在社会主义核心价值观的养成和践行方面能够起到模范带头和榜样示范作用。把握大学生团干部价值观养成特点，探索创新大学生团干部群体的社会主义核心价值观教育路径，对于提升高校学生团干部的朋辈感召力，抵御社会多元价值观的冲击，构建“凝聚青年、服务大局、当好桥梁、从严治团”的工作格局，更好团结带领青年发挥生力军和突击队作用，促进高校学生团建工作成效，都具有重要的现实和实践意义。

一、把握高校学生团干部价值观养成特点

（一）价值观养成是主动性和依赖性并存的过程。大学生团干部价值观养成的主动性，是要强化在核心价值观实践中的主体意识，充分发挥其能动性和创造性。大学生团干部本身具有较强的政治意识，在价值观养成方面比普通同学更加易于接受。大学生团干部价值观养成也具有依赖性，他们作为高校学生的一份子，要提高理论水平和实践成效，需要学校提供发展的机会和平台，通过参加学校举办各类学习活动、组织生活和实践锻炼，来达到价值观养成的目标。……